先化簡(jiǎn)再求值:
(1)[(x+2y)2-(x+y)(3x-y)-5y2]÷2x,其中x=-2,y=
1
2

(2)若
1
3
x2ym
與2xn-1y2可以合并成一個(gè)項(xiàng),求n-m+(m-n)2的值.
(3)化簡(jiǎn)求值:已知x、y滿足:x2+y2-4x+6y+13=0,求代數(shù)式(3x+y)2-3(3x-y)(x+y)-(x-3y)(x+3y)的值.
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算—化簡(jiǎn)求值
專題:
分析:(1)先算乘法,再合并同類項(xiàng),最后算除法,代入求出即可;
(2)根據(jù)已知求出m、n的值,代入后求出即可;
(3)先求出x、y的值,再算乘法,合并同類項(xiàng),最后代入求出即可.
解答:解:(1))[(x+2y)2-(x+y)(3x-y)-5y2]÷2x
=[x2+4xy+4y2-3x2+xy-3xy+y2-5y2]÷2x
=(-2x2+2xy)÷2x
=-x+y,
當(dāng)x=-2,y=
1
2
時(shí),原式=-(-2)+
1
2
=2
1
2


(2)∵
1
3
x2ym
與2xn-1y2可以合并成一個(gè)項(xiàng),
∴n-1=2,m=2,
∴n=3,
∴n-m+(m-n)2
=3-2+(2-3)2=1
1
9
;

(3)∵x、y滿足:x2+y2-4x+6y+13=0,
∴(x-2)2+(y+3)2=0,
∴x-2=0,y+3=0,
∴x=2,y=-3,
∴(3x+y)2-3(3x-y)(x+y)-(x-3y)(x+3y)
=9x2+6xy+y2-9x2-9xy+3xy+3y2-x2+9y2
=13y2
=13×(-3)2
=117.
點(diǎn)評(píng):本題考查了整式的混合運(yùn)算和求值的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計(jì)算和化簡(jiǎn)能力,題目比較好,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x、y的方程組
ax+by=3
bx+ay=7
的解是
x=2
y=1
,則a+b的值為(  )
A、3
B、-3
C、
10
3
D、-
10
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知n(n≥3,且n為整數(shù))條直線中只有兩條直線平行,且任何三條直線都不交于同一個(gè)點(diǎn),如圖,當(dāng)n=3時(shí),共有2個(gè)交點(diǎn);當(dāng)n=4時(shí),共有5個(gè)交點(diǎn);當(dāng)n=5時(shí),共有9個(gè)交點(diǎn);…依此規(guī)律,當(dāng)n=8時(shí),共有交點(diǎn)個(gè)數(shù)為( 。
A、20B、27C、28D、35

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(2x2y-3xy2)-(6x2y-3xy2);
(2)(-
3
2
ax4y3)÷(-
6
5
ax2y2)•8a2y;
(3)(45a3-
1
6
a2b+3a)÷(-
1
3
a);
(4)(x-2)(x+2)-(x+1)(x-3);
(5)(1-3y)(1+3y)(1+9y2);
(6)(ab+1)2-(ab-1)2;
(7)(998)2;
(8)197×203;
(9)[(xy+2)(xy-2)-2x2y2+4],其中x=10,y=-
1
25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)角的余角比它的補(bǔ)角的
1
3
小18°,求這個(gè)角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某次籃球聯(lián)賽中,火炬隊(duì)與月亮隊(duì)要爭(zhēng)奪一個(gè)出線權(quán),火炬隊(duì)目前的戰(zhàn)績(jī)是17勝13負(fù)(其中有1場(chǎng)以4分之差負(fù)于月亮隊(duì)),后面還要比賽6場(chǎng)(其中包括再與月亮隊(duì)比賽1場(chǎng));月亮隊(duì)目前的戰(zhàn)績(jī)是15勝16負(fù),后面還要比賽5場(chǎng).
(1)為確保出線,火炬隊(duì)在后面的比賽中至少要?jiǎng)俣嗌賵?chǎng)?
(2)如果火炬隊(duì)在后面對(duì)月亮隊(duì)1場(chǎng)比賽中至少勝月亮隊(duì)5分,那么它在后面的其他比賽中至少勝幾場(chǎng)就一定能出線?
(3)如果月亮隊(duì)在后面的比賽中3勝(包括勝火炬隊(duì)1場(chǎng))2負(fù),那么火炬隊(duì)在后面的比賽中至少要?jiǎng)賻讏?chǎng)才能確保出線?
(4)如果火炬隊(duì)在后面的比賽中2勝4負(fù),未能出線,那么月亮隊(duì)在后面的比賽中的戰(zhàn)果如何?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-
1
4
)-2-(-1)2006+(
2
3
)11×(-
3
2
)12
;
(2)|-3|+(-1)2013×(π-3)0-(-
1
2
)-3
;
(3)(y-2+x)2;
(4)(-2x+y-z)(-y-2x-z);
(5)(
1
4
a2b)•(-2ab2)2÷(-0.5a4b5)
;
(6)(x-y)-(-x-y)(x-y)+(x+y)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB=AC,AB⊥AC,AD=AE,AE⊥AD,B,C,E三點(diǎn)在同一條直線上.
(1)找出圖中的全等三角形,并說(shuō)明理由(注意:結(jié)論中不得含有未標(biāo)識(shí)的字母);
(2)探究DC與BE之間的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)探究∠CAE與∠CDE之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,∠ABC的外角平分線和∠ACB的外角平分線交于點(diǎn)O,求:∠O與∠BAC的關(guān)系.

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同步練習(xí)冊(cè)答案