如圖①,一條筆直的公路上有A、B、C 三地,B、C 兩地相距 150 千米,甲、乙兩輛汽車分別從B、C 兩地同時出發(fā),沿公路勻速相向而行,分別駛往C、B 兩地.甲、乙兩車到A 地的距離、(千米)與行駛時間 x(時)的關(guān)系如圖②所示.

根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究:

(1)請?jiān)趫D①中標(biāo)出 A地的位置,并作簡要的文字說明;

(2)求圖②中M點(diǎn)的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)的實(shí)際意義;

(3)在圖②中補(bǔ)全甲車的函數(shù)圖象,求甲車到 A地的距離與行駛時間x的函數(shù)關(guān)系式;

(4)A地設(shè)有指揮中心,指揮中心及兩車都配有對講機(jī),兩部對講機(jī)在15千米之內(nèi)(含15千米)時能夠互相通話,求兩車可以同時與指揮中心用對講機(jī)通話的時間.

 

【答案】

(1)A 地位置如圖所示:

使點(diǎn)A滿足AB∶AC=2∶3;

(2)點(diǎn) M表示乙車 1.2 小時到達(dá) A地;

(3)甲車的函數(shù)圖象如圖所示:

 

當(dāng)時,;

當(dāng)時,;

(4)小時.

【解析】

試題分析:(1)先根據(jù)題意作出圖形,根據(jù)圖形的特征即可得到結(jié)果;

(2)先根據(jù)題意求得乙車的速度,再求出M點(diǎn)對應(yīng)的時間,即可得到結(jié)果;;

(3)根據(jù)待定系數(shù)法即可求得結(jié)果;

(4)根據(jù)“兩部對講機(jī)在15千米之內(nèi)(含15千米)時能夠互相通話”作為不等關(guān)系列不等式組,即可求得通話的時間范圍,從而求得結(jié)果.

(1)A 地位置如圖所示:

使點(diǎn)A滿足AB∶AC=2∶3;

(2)乙車的速度150÷2=75千米/時,  

,

∴M(1.2,0)

∴點(diǎn) M表示乙車 1.2 小時到達(dá) A地;

(3)甲車的函數(shù)圖象如圖所示:

 

當(dāng)時,

當(dāng)時,.

(4)由題意得

解得;

,

解得.

∴兩車同時與指揮中心通話的時間為小時.

考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用

點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是要分析題意根據(jù)實(shí)際意義準(zhǔn)確的求出解析式,并會根據(jù)圖示得出所需要的信息.同時注意要根據(jù)實(shí)際意義準(zhǔn)確的找到不等關(guān)系,利用不等式組求解.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①,一條筆直的公路上有A、B、C 三地,B、C 兩地相距150 千米,甲、乙兩輛汽車分別從B、C 兩地同時出發(fā),沿公路勻速相向而行,分別駛往C、B 兩地.甲、乙兩車到A 地的距離y1、y2 (千米)與行駛時間x(時)的關(guān)系如圖②所示.根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究:
【圖象理解】
(1)填空:BA:AC=
 
,并在圖①中標(biāo)出A 地的大致位置.
(2)圖②中M 點(diǎn)的坐標(biāo)為
 
,該點(diǎn)表示的實(shí)際意義是
 

(3)在圖②中補(bǔ)全甲車的函數(shù)圖象,求甲車到A 的距離y1 與行駛時間x 的函數(shù)關(guān)系式.
【問題解決】
(4)A地設(shè)有指揮中心,指揮中心及兩車都配有對講機(jī),兩部對講機(jī)在15千米之內(nèi)(含15 千米)時能夠互相通話,求兩車可以同時與指揮中心用對講機(jī)通話的時間.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,一條筆直的公路上有A、B、C三地,甲、乙兩輛汽車分別從A、B兩地同時開出,沿公路勻速相向而行,駛往B、A兩地.甲、乙兩車到C地距離y1、y2(千米)與行駛時間x(時)的部分函數(shù)圖象如圖2所示.
精英家教網(wǎng)
(1)A、B兩地距離為
 
千米;
(2)M點(diǎn)的坐標(biāo)是
 
;
(3)在圖2中補(bǔ)全甲車到C地的距離y1(千米)與行駛時間x(時)的函數(shù)圖象;
(4)兩車行駛多長時間時到C地的距離相等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•南寧)在一條筆直的公路上有A、B兩地,甲騎自行車從A地到B地;乙騎自行車從B地到A地,到達(dá)A地后立即按原路返回,如圖是甲、乙兩人離B地的距離y(km)與行駛時x(h)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答以下問題:
(1)寫出A、B兩地之間的距離;
(2)求出點(diǎn)M的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義;
(3)若兩人之間保持的距離不超過3km時,能夠用無線對講機(jī)保持聯(lián)系,請直接寫出甲、乙兩人能夠用無線對講機(jī)保持聯(lián)系時x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①,一條筆直的公路上有A、B、C三地,B、C兩地相距 150千米,甲、乙兩輛汽車分別從B、C兩地同時出發(fā),沿公路勻速相向而行,分別駛往C、B兩地.甲、乙兩車到A 地的距離y1、y2(千米)與行駛時間x(時)的關(guān)系如圖②所示.

根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究:
(1)請?jiān)趫D①中標(biāo)出 A地的位置,并作簡要說明;
(2)甲的速度為
60
60
 km/h,乙的速度為
75
75
km/h;
(3)求圖②中M點(diǎn)的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)的實(shí)際意義;
(4)在圖②中補(bǔ)全甲車到達(dá)C地的函數(shù)圖象,求甲車到A地的距離y1與行駛時間x的函數(shù)關(guān)系式;
(5)出發(fā)多長時間,甲、乙兩車距A點(diǎn)的距離相等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖1,一條筆直的公路上有A、B、C三地,甲、乙兩輛汽車分別從A、B兩地同時開出,沿公路勻速相向而行,駛往B、A兩地.甲、乙兩車到C地距離y1、y2(千米)與行駛時間x(時)的部分函數(shù)圖象如圖2所示.

(1)A、B兩地距離為______千米;
(2)M點(diǎn)的坐標(biāo)是______;
(3)在圖2中補(bǔ)全甲車到C地的距離y1(千米)與行駛時間x(時)的函數(shù)圖象;
(4)兩車行駛多長時間時到C地的距離相等?

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