【題目】在平面直角坐標系中,A、B、C三點分別為A(﹣4,0)、B(﹣4,﹣4)、C(0,4),點P在x軸上,點D在直線AB上,若DA=1,CP⊥DP,垂足為P,則點P的坐標為_____.
【答案】(﹣2,0),(2﹣2,0),(﹣2﹣2,0)
【解析】
畫出相應的圖形,構造相似三角形,利用對應邊成比例,可以求出OP的長,進而確定點P的坐標.
解:當點D在點A的上方時,即點D在線段OA上,如圖1,
由CP⊥DP,易證△PDA∽△CPO,
∴,
設OP=a,則PA=4﹣a,
∴,解得a1=a2=2,
∴點P1(﹣2,0),
當點D在點A的下方時,此時點D在AO的延長線上,如圖2,
由CP⊥DP,易證△PDA∽△CPO,
∴,
設OP=b,則PA=4+b,
∴,解得b1=,b2=(舍去),
∴點P2(﹣2,0),
當點D在點A的下方時,此時點D在OA的延長線上,如圖3,
由CP⊥DP,易證△PDA∽△CPO,
∴,
設AP=c,則PO=4+c,
∴,解得c1=,c2=(舍去),
∴PO=4+c=,
∴點P3(,0),
綜上所述,符合條件的點P有三個,即:P1(﹣2,0),P2(,0),P3(,0),
故答案為:(﹣2,0),(2﹣2,0),(﹣2﹣2,0).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線交軸于兩點,與軸交于點,連接.點是第一象限內拋物線上的一個動點,點的橫坐標為.
(1)求此拋物線的表達式;
(2)過點作軸,垂足為點,交于點.試探究點P在運動過程中,是否存在這樣的點,使得以為頂點的三角形是等腰三角形.若存在,請求出此時點的坐標,若不存在,請說明理由;
(3)過點作,垂足為點.請用含的代數(shù)式表示線段的長,并求出當為何值時有最大值,最大值是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點O是△ABC的邊AB上一點,⊙O與邊AC相切于點E,與邊BC,AB分別相交于點D,F(xiàn),且DE=EF.
(1)求證:∠C=90°;
(2)當BC=3,sinA=時,求AF的長.
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【題目】綜合與探究
如圖,在平面直角坐標系中,點的坐標分別為,點在軸上,其坐標為,拋物線經過點為第三象限內拋物線上一動點.
求該拋物線的解析式.
連接,過點作軸交于點,當的周長最大時,求點的坐標和周長的最大值.
若點為軸上一動點,點為平面直角坐標系內一點.當點構成菱形時,請直接寫出點的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場將每件進價為80元的A商品按每件100元出售,一天可售出128件.經過市場調查,發(fā)現(xiàn)這種商品的銷售單價每降低1元,其日銷量可增加8件.設該商品每件降價x元,商場一天可通過A商品獲利潤y元.
(1)求y與x之間的函數(shù)解析式(不必寫出自變量x的取值范圍)
(2)A商品銷售單價為多少時,該商場每天通過A商品所獲的利潤最大?
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【題目】若一個三角形一條邊的平方等于另兩條邊的乘積,我們稱這個三角形是比例三角形.
(1)已知△ABC是比例三角形,AB=1,BC=2,求AC的長.
(2)如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD,對角線BD平分∠ABC,∠BAC=∠ADC
①求證:△ABC是比例三角形
②若AB∥DC,如圖2,求的值.
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【題目】如圖,有四張背面相同的卡片A、B、C、D,卡片的正面分別印有正三角形、平行四邊形、圓、正五邊形(這些卡片除圖案不同外,其余均相同).把這四張卡片背面向上洗勻后,進行下列操作:
(1)若任意抽取其中一張卡片,抽到的卡片既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的概率是 ;
(2)若任意抽出一張不放回,然后再從余下的抽出一張.請用樹狀圖或列表表示摸出的兩張卡片所有可能的結果,求抽出的兩張卡片的圖形是中心對稱圖形的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A(2,1),B(-1,)兩點.
(1)求m、k、b的值;
(2)連接OA、OB,計算三角形OAB的面積;
(3)結合圖象直接寫出不等式的解集.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某班“數(shù)學興趣小組”對函數(shù)y=x2﹣2|x|的圖象和性質進行了探究,探究過程如下,請補充完整.(1)自變量x的取值范圍是全體實數(shù),x與y的幾組對應值列表如下:
x | … | ﹣3 | ﹣ | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … | |
y | … | 3 | m | ﹣1 | 0 | ﹣1 | 0 | 3 | … |
其中,m= .
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標系中描點,并畫出了函數(shù)圖象的一部分,請畫出該函數(shù)圖象的另一部分.
(3)觀察函數(shù)圖象,寫出兩條函數(shù)的性質.
(4)進一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):
①函數(shù)圖象與x軸有 個交點,所以對應的方程x2﹣2|x|=0有 個實數(shù)根;
②方程x2﹣2|x|=2有 個實數(shù)根.
③關于x的方程x2﹣2|x|=a有4個實數(shù)根時,a的取值范圍是 .
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