【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A(2,1),B(-1,)兩點(diǎn).
(1)求m、k、b的值;
(2)連接OA、OB,計(jì)算三角形OAB的面積;
(3)結(jié)合圖象直接寫出不等式的解集.
【答案】(1)m=2,k=1,b=-1;(2);(3)-1<x<0或x>2.
【解析】
試題分析:(1)先由反比例函數(shù)上的點(diǎn)A(2,1)求出m,再由點(diǎn)B(﹣1,n)求出n,則由直線經(jīng)過點(diǎn)A、B,得二元一次方程組,求得m、k、b;
(2)△AOB的面積=△BOC的面積+△AOC的面積;
(3)由圖象直接寫出不等式的解集.
試題解析:(1)由題意得:,m=2,當(dāng)x=-1時(shí),,∴B(-1,-2),∴,解得,綜上可得,m=2,k=1,b=-1;
(2)如圖,設(shè)一次函數(shù)與y軸交于C點(diǎn),當(dāng)x=0時(shí),y=-1,∴C(0,-1),∴;
(3)由圖可知,-1<x<0或x>2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】萬州三中初中數(shù)學(xué)組深知人生最具好奇心和幻想力、創(chuàng)造力的時(shí)期是中學(xué)時(shí)代,經(jīng)研究,為我校每一個(gè)初中生推薦一本中學(xué)生素質(zhì)數(shù)育必讀書《數(shù)學(xué)的奧秘》,這本書就是專門為好奇的中學(xué)生準(zhǔn)備的.這本書不但給于我們知識(shí),解答生活中的疑惑,更重要的是培養(yǎng)我們細(xì)致觀察、認(rèn)真思考、勤于動(dòng)手的能力.經(jīng)過一學(xué)期的閱讀和學(xué)習(xí),為了了解學(xué)生閱讀效果,我們從初一、初二的學(xué)生中隨機(jī)各選20名,對(duì)《數(shù)學(xué)的奧秘》此書閱讀效果做測(cè)試(此次測(cè)試滿分:100分).通過測(cè)試,我們收集到20名學(xué)生得分的數(shù)據(jù)如下:
初一 | 96 | 100 | 89 | 95 | 62 | 75 | 93 | 86 | 86 | 93 |
95 | 95 | 88 | 94 | 95 | 68 | 92 | 80 | 78 | 90 | |
初二 | 100 | 98 | 96 | 95 | 94 | 92 | 92 | 92 | 92 | 92 |
86 | 84 | 83 | 82 | 78 | 78 | 74 | 64 | 60 | 92 |
通過整理,兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)和方差如表:
年級(jí) | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
初一 | 87.5 | 91 | m | 96.15 |
初二 | 86.2 | n | 92 | 113.06 |
某同學(xué)將初一學(xué)生得分按分?jǐn)?shù)段(,,,),繪制成頻數(shù)分布直方圖,初二同學(xué)得分繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,如圖(均不完整),初一學(xué)生得分頻數(shù)分布直方圖 初二學(xué)生得分扇形統(tǒng)計(jì)圖(注:x表示學(xué)生分?jǐn)?shù))
請(qǐng)完成下列問題:
(1)初一學(xué)生得分的眾數(shù)________;初二學(xué)生得分的中位數(shù)________;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;扇形統(tǒng)計(jì)圖中,所對(duì)用的圓心角為________度;
(3)經(jīng)過分析________學(xué)生得分相對(duì)穩(wěn)定(填“初一”或“初二”);
(4)你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)閱讀效果更好,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,A、B、C三點(diǎn)分別為A(﹣4,0)、B(﹣4,﹣4)、C(0,4),點(diǎn)P在x軸上,點(diǎn)D在直線AB上,若DA=1,CP⊥DP,垂足為P,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形OABC繞著點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)40°得到正方形ODEF,連接AF,求∠OFA的度數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)P為AD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接AC、CP,F(xiàn)為AB邊上一點(diǎn),滿足CF⊥CP,過點(diǎn)B作BM⊥CF,分別交AC、CF于點(diǎn)M、N
(1)若AC=AP,AC=4,求△ACP的面積;
(2)若BC=MC,證明:CP﹣BM=2FN.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形為正方形,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn).
(1)的線段長(zhǎng)為 ;點(diǎn)的坐標(biāo)為 ;
(2)求反比例函數(shù)的解析式:
(3)若點(diǎn)是反比例函數(shù)圖象上的一點(diǎn),的面積恰好等于正方形的面積,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)對(duì)稱軸為直線x=﹣1,其部分圖象如圖所示,則下列結(jié)論:
①b2﹣4ac>0;
②2a=b;
③t(at+b)≤a﹣b(t為任意實(shí)數(shù));
④3b+2c<0;
⑤點(diǎn)(﹣,y1),(,y2),(,y3)是該拋物線上的點(diǎn),且y1<y3<y2,
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A.5B.4C.3D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至矩形AB′C′D′位置,此時(shí)AC′的中點(diǎn)恰好與D點(diǎn)重合,AB′交CD于點(diǎn)E,若AB=6,
(1)BC=_____;
(2)△AEC的面積為_____.
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