當(dāng)x=-1,y=-2時,求整式(2x-y)(2x+y)+(2x-y)(y-4x)+(y-3x)2的值.
考點:整式的混合運算—化簡求值
專題:計算題
分析:原式第一項利用平方差公式化簡,第二項利用多項式乘以多項式法則計算,最后一項利用完全平方公式展開,去括號合并得到最簡結(jié)果,把x與y的值代入計算即可求出值.
解答: 解:原式=4x2-y2+2xy-8x2-y2+4xy+9x2-6xy+y2=5x2-y2,
當(dāng)x=-1,y=-2時,原式=5-4=1.
點評:此題考查了整式的混合運算-化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓錐的母線為6,底面圓的半徑為4,則此圓錐的側(cè)面積是( 。
A、12πB、15π
C、24πD、30π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD的頂點C、D在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上,頂點A,B分別在y軸的正半軸上,x軸的正半軸上,且AB=2AD=2
5
,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,△ABC中,AB=AC,∠BAC=80°,過點A作射線AD,點E在AD上,∠ADB=100°.∠CED=80°,
求證:ED=CE-BD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用代數(shù)式表示:“a與b的平方的和”正確的是(  )
A、a2+b2
B、a+b
C、a+b
D、(a+b)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一組數(shù)據(jù)3,-2,8,3,x的極差是10,那么x的取值有(  )
A、1個B、2個C、3個D、無數(shù)個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A,B兩點在直線l的同側(cè),在直線l上求作一點P,使AP+BP的值最。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y為實數(shù),且滿足
1+x
-(y-1)
1-y
=0,那么x+y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,延長AD至E,使AE=AC,F(xiàn)為CE的中點,連接BF.
(1)若AB=24,BC=7,求CE的長;
(2)求證:∠ACB=2∠CBF.

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