對于實數(shù)a,b,定義一種新運算“?”為:a?b=a2+ab-2,有下列命題:
①1?3=2;
②方程x?1=0的根為x1=-2,x2=1;
③不等式
(-2)?x-4<0
1?x-3<0
的解集為-1<x<4;
④函數(shù)y=x?(-1)的頂點坐標為(
1
2
9
4
).
其中正確的是( 。
A、①②③④B、①③
C、①②③D、③④
考點:二次函數(shù)的性質(zhì),有理數(shù)的混合運算,解一元二次方程-因式分解法,解一元一次不等式組
專題:新定義
分析:根據(jù)“?”的運算方法對各小題整理,再根據(jù)有理數(shù)的混合運算和一元二次方程的解法一元一次不等式組的解法以及二次函數(shù)的性質(zhì)分別求解即可.
解答:解:①1?3=12+1×3-2=1+3-2=2,故本小題正確;
②x?1=x2+x-2=0,
解得x1=-2,x2=1,故本小題正確;
③∵(-2)?x-4=4-2x-2-4=-2x-2
1?x-3=1+x-2-3=x-4,
∴不等式組可化為
-2x-2<0①
x-4<0②
,
解不等式①得,x>-1,
解不等式②得,x<4,
所以,不等式組的解集是-1<x<4,故本小題正確;
④y=x?(-1)=x2-x-2=(x-
1
2
2-
9
4
,
所以,頂點坐標為(
1
2
,-
9
4
),故本小題錯誤.
綜上所述,命題正確的是①②③.
故選C.
點評:本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),有理數(shù)的混合運算,解一元二次方程,解一元一次不等式組,讀懂題目信息,理解“?”的運算方法是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若-1≤x<2,則
(x+1)2
+|x-2|=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列變形正確的是( 。
A、4x-5=3x+2變形得4x-3x=-2+5
B、
2
3
x-1=
1
2
x+3變形得4x-6=3x+18
C、3(x-1)=2(x+3)變形得3x-1=2x+6
D、3x=2變形得x=
3
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知(x-2)2+|y-1|=0,則x+y的值是( 。
A、-3B、-1C、1D、3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在一個不透明的盒子中放有2個黃色乒乓球和4個白色乒乓球,所有乒乓球除顏色外完全相同,從中隨機摸出1個乒乓球,摸出白色乒乓球的概率為( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
2
3
D、
1
6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,D是AB的中點,且DE⊥AB于點D,AB=10,BC=4,則△BEC的周長( 。
A、14B、6C、9D、12

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一次函數(shù)y=-2x-4的圖象不經(jīng)過的象限是( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,絲帶重疊的部分一定是( 。
A、正方形B、矩形
C、菱形D、都有可能

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

老師在黑板上出了一道解方程的題
2x-1
3
=1-
x+2
4
,小明馬上舉起了手,要求到黑板上去做,他是這樣做的:
4(2x-1)=1-3(x+2)①
8x-4=1-3x-6 ②
8x+3x=l-6+4 ③
11x=-1 ④x=-
1
11

老師說:小明解一元一次方程的一般步驟都掌握了,但解題時有一步做錯了,請你指出他錯在第
 
步(填編號);然后,你自己細心地解下面方程:
2x+1
6
+
x-1
3
=1,相信你,一定能做對.

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