如圖，將三角板與直尺貼在一起，使三角板的直角頂點C（∠ACB=90°）在直尺的一邊上，若∠1=25°，則∠2的度數(shù)等于
 
．
考點：平行線的性質(zhì)
專題：
分析：先求出∠3，再根據(jù)兩直線平行，同位角相等可得∠2=∠3．
解答：解：∵∠ACB=90°，∠1=25°，
∴∠3=90°-25°=65°，
∵直尺的兩邊互相平行，
∴∠2=∠3=65°．
故答案為：65°．
點評：本題考查了平行線的性質(zhì)，余角的定義，熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀下列文字：利用圖①中的三種材料各若干可以拉薩同一些圖形來解釋某些等式，比如圖②可以解釋為：（a+2b）（a+b）=a2+3ab+2b2．

（1）圖③可以解釋為等式：
 
（答案直接填在題中橫線上）
（2）在虛線框中用圖①中的基本圖形若干塊（每種至少用一次）拼成一個長方形，使拼出的長方形面積為2a2+7ab+3b2，并標(biāo)出此長方形的長和寬；
（3）用圖①中長、寬分別為b、a的長方形四個拼在如圖④所示的圖形，圖④中大正方形的邊長為m，小正方形的邊長為n，觀察圖形，指出以下關(guān)系中正確的有
 
．（將正確答案的序號直接填在題中橫線上）
①b+a=m    ②b-a=n   ③ba=
m2-n2
4
  ④b2-a2=m•n．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知直線AB，CD被直線EF，EG，MH所截，直線AB，EG，MH相交于點B，∠EAB=∠BNA，∠FAN=∠FNM，AN∥EG．
（1）∠ABE與∠EGF相等嗎？
（2）試判斷∠AFN與∠EBH之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：6m3n2÷2m2n2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a+b=2，ab=1，則a2+b2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AD∥BE，∠DAC=29°，∠EBC=45°，則∠ACB=
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明在學(xué)習(xí)“銳角三角函數(shù)”中發(fā)現(xiàn)，將如圖所示的矩形紙片ABCD沿一條過點B的直線BH折疊，使點C落在直線AB上，還原后，再沿過點B的直線BE折疊，使點C落在BH上，還原后這樣就可以求出67.5°角的正切值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

市政府在牡丹花會期間，共簽訂招商引資項目66個，引進資金213.9億元，將213.9億元用科學(xué)記數(shù)法表示（保留三個有效數(shù)字）為
 
元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，把含有60°角的三角尺ABC的直角頂點C放在直線DE上，當(dāng)AB∥DE．則∠BCD=
 
度．

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同步練習(xí)冊答案