計(jì)算(－1)°的結(jié)果為(    )

   A．1                      B．－1                        C．0                            D．無意義

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖是一個(gè)幾何體的三視圖，則這個(gè)幾何體是

A．正方體       B．長(zhǎng)方體       C．三棱柱           D．三棱錐

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


P表示邊形的對(duì)角線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)（指落在其內(nèi)部的交點(diǎn)），如果這些交點(diǎn)都不重合，那么P與的關(guān)系式是：

 (其中，是常數(shù)，)

（1）填空：通過畫圖可得：

　　　四邊形時(shí)，P＝　　　(填數(shù)字)，五邊形時(shí)，，P＝　　　(填數(shù)字)

（2）請(qǐng)根據(jù)四邊形和五邊形對(duì)角線交點(diǎn)的個(gè)數(shù)，結(jié)合關(guān)系式，求的值

（注：本題的多邊形均指凸多邊形）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知A點(diǎn)的坐標(biāo)為（－1,3），將A點(diǎn)繞坐標(biāo)原點(diǎn)順時(shí)針90°，

則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為　　　　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校組織了一批學(xué)生隨機(jī)對(duì)部分市民就是否吸煙以及吸煙和非吸煙人群對(duì)他人在公共場(chǎng)所吸煙的態(tài)度（分三類：A表示主動(dòng)制止；B表示反感但不制止，C表示無所謂）進(jìn)行了問卷調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果分別繪制了如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：

（1）圖1中，“吸煙”類人數(shù)所占扇形的圓心角的度數(shù)是多少？

（2）這次被調(diào)查的市民有多少人？

（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖

（4）若該市共有市民760萬人，

求該市大約有多少人吸煙？

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


．已知拋物線y＝ax2＋bx＋c(a>0)過(－2，0)，(2，3)兩點(diǎn)，那么拋物線的對(duì)稱軸(    )

  A．只能是x＝－1                        

B．可能是y軸

C．在y軸右側(cè)且在直線x＝2的左側(cè)

D．在y軸左側(cè)且在直線x＝－2的右側(cè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖1是小志同學(xué)書桌上的一個(gè)電子相框，將其側(cè)面抽象為如圖2所示的幾何圖形，已知BC＝BD＝15cm，∠CBD＝40°，則點(diǎn)B到CD的距離為        cm(參考數(shù)據(jù)：sin20°≈0.342，cos20°≈0.940，sin40°≈0.643，cos40°≈0.766．計(jì)算結(jié)果精確到0.1cm，可用科學(xué)計(jì)算器)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在直角坐標(biāo)系中，有兩點(diǎn)A(6，3)、B(6，0)．以原點(diǎn)O為位似中心，相似比為，在第一象限內(nèi)把線段AB縮小后得到線段CD，則點(diǎn)C的坐標(biāo)為（ ）

A．(2，1)

B．(2，0)

C．(3，3)

D．(3，1)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將圓心角為，面積為的扇形圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面，則所圍成圓錐的底面半徑為（    ）

A．         B．              C．        D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案