已知x2+px+q=0可化為（x+
1
2
）2=
3
4
的形式，則p=
 
，q=
 
．
考點(diǎn)：解一元二次方程-配方法
專題：計(jì)算題
分析：已知方程化簡結(jié)果利用完全平方公式展開，即可確定出p與q的值．
解答：解：x2+px+q=0變形結(jié)果（x+
1
2
）2=
3
4
，
整理得：x2+x+
1
4
=
3
4
，即x2+x-
1
2
=0，
則p=1，q=-
1
2
．
故答案為：1；-
1
2
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解一元二次方程-配方法，熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某魚塘放養(yǎng)魚苗10萬條，根據(jù)這幾年的經(jīng)驗(yàn)知道，魚苗成活率為95%，一段時(shí)間后準(zhǔn)備打撈出售，第一網(wǎng)撈出40條，稱得總重為100kg；第二網(wǎng)撈出25條，稱得總重是55kg；第三次網(wǎng)出35條，稱得總重為98kg，請(qǐng)估計(jì)魚塘中魚的總質(zhì)量是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一個(gè)圓分成三個(gè)相同的扇形，將其中一個(gè)卷成圓錐，錐頂對(duì)錐底圓周上任意兩點(diǎn)的最大張角的余弦值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若|a|=5，|b|=4，|a+b|=a+b，則a-b的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在三條線段中a=3，b=5，c為奇數(shù)，那么由a、b、c為邊組成的三角形共有
 
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知在△ABC中，AB=3，AC=4，AD是BC邊上的中線，則AD的取值范圍（　�。�
A、3＜AD＜4
B、1＜AD＜7
C、AD＞3
D、0.5＜AD＜3.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，要在某山谷中修建一條公路ABCD，已經(jīng)修好AB、BC兩部分公路，按施工要求，公路CD與公路AB平行．在圖中用尺規(guī)畫出公路CD（不寫作法，保留作圖痕跡）．并根據(jù)你的做法用一句簡單的說明為什么CD∥AB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)B、F、C、E在同一條直線上，F(xiàn)B=CE，AB=DE，那么AC∥DF嗎？如果平行，請(qǐng)給出證明；如果不平行，請(qǐng)從下列三個(gè)條件中選擇一個(gè)合適的條件，添加到已知條件中，使AC∥DF，并給出證明，供選擇的三個(gè)條件（請(qǐng)從其中選擇一個(gè)）：
①AC=DF      ②BC=EF   ③∠B=∠E．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察一列數(shù)：
1
2
，-
2
5
，
3
10
，-
4
17
，
5
26
，-
6
37
…根據(jù)規(guī)律，請(qǐng)你寫出第10個(gè)數(shù)是
 
，第n個(gè)數(shù)是
 
．

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