如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A(﹣1,0),B(4,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,2),點(diǎn)M(m,n)是拋物線上一動點(diǎn),位于對稱軸的左側(cè),并且不在坐標(biāo)軸上,過點(diǎn)M作x軸的平行線交y軸于點(diǎn)Q,交拋物線于另一點(diǎn)E,直線BM交y軸于點(diǎn)F.
(1)求拋物線的解析式,并寫出其頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)當(dāng)S△MFQ:S△MEB=1:3時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo).
(1)y=﹣x2+x+2,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(,);(2)(1,3)或(﹣12,﹣88).
【解析】
試題分析:(1)把點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)代入拋物線解析式得到關(guān)于a、b、c的三元一次方程組,然后求解即可,再把函數(shù)解析式整理成頂點(diǎn)式形式,然后寫出頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)根據(jù)點(diǎn)M的坐標(biāo)表示出點(diǎn)Q、E的坐標(biāo),再設(shè)直線BM的解析式為y=kx+b(k≠0),然后利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式,再求出點(diǎn)F的坐標(biāo),然后求出MQ、FQ、ME,再表示出△MFQ和△MEB的面積,然后列出方程并根據(jù)m的取值范圍整理并求解得到m的值,再根據(jù)點(diǎn)M在拋物線上求出n的值,然后寫出點(diǎn)M的坐標(biāo)即可.
試題解析:(1)∵拋物線y=ax2+bx+c過點(diǎn)A(﹣1,0),B(4,0),C(0,2),
∴,
解得,
∴y=﹣x2+x+2,
∵y=﹣x2+x+2=﹣(x2﹣3x+)++2=﹣(x﹣)2+,
∴頂點(diǎn)坐標(biāo)為(,);
(2)∵M(m,n),
∴Q(0,n),E(3﹣m,n),
設(shè)直線BM的解析式為y=kx+b(k≠0),
把B(4,0),M(m,n)代入得,
解得,
∴,
令x=0,則y=,
∴點(diǎn)F的坐標(biāo)為(0,),
∴MQ=|m|,FQ=|﹣n|=||,ME=|3﹣m﹣m|=|3﹣2m|,
∴S△MFQ=MQ•FQ=|m|•||=||,
S△MEB=ME•|n|=•|3﹣2m|•|n|,
∵S△MFQ:S△MEB=1:3,
∴||×3=•|3﹣2m|•|n|,
即||=|3﹣2m|,
∵點(diǎn)M(m,n)在對稱軸左側(cè),
∴m<,
∴=3﹣2m,
整理得,m2+11m﹣12=0,
解得m1=1,m2=﹣12,
當(dāng)m1=1時(shí),n1=﹣×12+×1+2=3,
當(dāng)m2=﹣12時(shí),n2=﹣×(﹣12)2+×(﹣12)+2=﹣88,
∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,3)或(﹣12,﹣88).
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(3,4),將OA繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至OA′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
環(huán)境空氣質(zhì)量問題已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钏P(guān)心的重要問題,我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5檢測指標(biāo),“PM2.5”是指大氣中危害健康的直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,2.5微米即0.0000025米.用科學(xué)記數(shù)法表示0.0000025為( )
A.2.5×10﹣5 B.2.5×105 C.2.5×10﹣6 D.2.5×106
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
計(jì)算:()2﹣|﹣2|= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
如圖,所給三視圖的幾何體是( 。
A.球 B.圓柱 C.圓錐 D.三棱錐
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
為了了解學(xué)生在一年中的課外閱讀量,九(1)班對九年級800名學(xué)生采用隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行了問卷調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果分為四種情況:A.10本以下;B.10~15本;C.16~20本;D.20本以上.根據(jù)統(tǒng)計(jì)整理并制作了如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖表:
(1)在這次調(diào)查中一共抽查了 名學(xué)生;
(2)表中x,y的值分別為:x= ,y= ;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C部分所對應(yīng)的扇形的圓心角是 度;
(4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請估計(jì)九年級學(xué)生一年閱讀課外書20本以上的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
已知點(diǎn)A(1,y1),B(﹣2,y2)在反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象上,則y1 y2(填“>”“<”或“=”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南株洲卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
家住山腳下的孔明同學(xué)想從家出發(fā)登山游玩,據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),他獲得如下信息:
(1)他下山時(shí)的速度比上山時(shí)的速度每小時(shí)快1千米;
(2)他上山2小時(shí)到達(dá)的位置,離山頂還有1千米;
(3)抄近路下山,下山路程比上山路程近2千米;
(4)下山用1個(gè)小時(shí);
根據(jù)上面信息,他作出如下計(jì)劃:
(1)在山頂游覽1個(gè)小時(shí);
(2)中午12:00回到家吃中餐.
若依據(jù)以上信息和計(jì)劃登山游玩,請問:孔明同學(xué)應(yīng)該在什么時(shí)間從家出發(fā)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知AC∥BD,∠CAE=30°,∠DBE=45°,則∠AEB等于( 。
A.30° B.45° C.60° D.75°
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