反比例函數(shù)y=
3
x
圖象的兩個(gè)分支分別在第
 
象限．
考點(diǎn)：反比例函數(shù)的性質(zhì)
專題：
分析：直接根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)求解．
解答：解：∵k=3＞0，
∴反比例函數(shù)圖象的兩支分別位于第一、第三象限．
故答案為一、三．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì)：反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）的圖象是雙曲線；當(dāng)k＞0，雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限，在每一象限內(nèi)y隨x的增大而減��；當(dāng)k＜0，雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限，在每一象限內(nèi)y隨x的增大而增大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，以AB、AC為直角邊，分別向外作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF，連接EF，過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC，垂足為D，反向延長(zhǎng)DA交EF于點(diǎn)M．
（1）用圓規(guī)比較EM與FM的大小．
（2）證明（1）中的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用配方法，把下列函數(shù)寫成y=a（x-h）2+k的形式，并寫出它們圖象的開口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)．
（1）y=-x2+6x+1；
（2）y=2x2-3x+4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)A=（x-3）（x-7），B=（x-2）（x-8），則A、B的大小關(guān)系為（　�。�
A、A＞BB、A＜B
C、A=BD、無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a與b互為相反數(shù)，c與d互為倒數(shù)，e的絕對(duì)值為1，則e2+2014cd-
a+b
2009
的值=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

-
1
2
的絕對(duì)值的相反數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

①已知3x2-24=0，求x；           
②已知5x3+40=0，求x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3x（2x2-x+1）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a的平方根是±5，則a=
 
．

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