已知a與b互為相反數(shù)，c與d互為倒數(shù)，e的絕對(duì)值為1，則e2+2014cd-
a+b
2009
的值=
 
．
考點(diǎn)：代數(shù)式求值,相反數(shù),絕對(duì)值,倒數(shù)
專題：計(jì)算題
分析：利用相反數(shù)，倒數(shù)，以及絕對(duì)值的代數(shù)意義求出a+b，cd，以及e的值，代入原式計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：根據(jù)題意得：a+b=0，cd=1，e=1或-1，
則原式=1+2014-0=2015．
故答案為：2015
點(diǎn)評(píng)：此題考查了代數(shù)式求值，相反數(shù)，絕對(duì)值，以及倒數(shù)，熟練掌握各自的定義是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知如圖，以等腰△ABC的一腰AB為直徑的⊙O交另一腰于F，交底邊BC于D，探究BC與DF的關(guān)系，證明你的觀點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在數(shù)軸上表示下列各數(shù)：-5，2，0，-1
1
2
，4.5，0.5，|-3|，-（-1），并將它們的相反數(shù)用“＜”符號(hào)連接起來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）
2
3x2
+
3
4y
-
5
6xy

（2）x+
1
x
-
1
2y

（3）
1
x+1
+
1
x-1
+
1
x2-2x+1

（4）1+
1
x-3
+
1-x
3-x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)y=-
2
x
，當(dāng)x＜0時(shí)，函數(shù)圖象位于第
 
象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

反比例函數(shù)y=
3
x
圖象的兩個(gè)分支分別在第
 
象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在（x-1）（x2+ax+2）的運(yùn)算結(jié)果中一次項(xiàng)x的系數(shù)為-2，則a=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若化簡(jiǎn)（ax+3y）（x-y）的結(jié)果中不含xy項(xiàng)，則a的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+m-2=0．
（1）若方程有實(shí)數(shù)根，求m的取值范圍．
（2）設(shè)x1，x2為方程的兩個(gè)非負(fù)實(shí)數(shù)根，求x12+x22的最大值．

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