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如圖,△ABC中,BC=8,AD是中線,∠ADB=60°,將△ADB沿AD折疊至△ADB′,則點C到B′的距離是( 。
A、4
B、2
3
C、3
D、2
2
考點:翻折變換(折疊問題)
專題:
分析:先根據中線的性質得BD=DC=4,再由軸對稱的性質得B′D=BD=4,∠ADB′=∠ADB=60°,那么根據平角的定義求出∠B′DC=60°,從而判定△B′DC為等邊三角形即可求解.
解答:解:△ABC中,∵BC=8,AD是中線,
∴BD=DC=4.
由軸對稱的性質可得:B′D=BD=4,∠ADB′=∠ADB=60°,
∴∠B′DC=60°,
∴△B′DC為等邊三角形,
∴B′C=B′D=DC=4.
故選A.
點評:本題考查翻折變換(折疊問題),判斷出△B′DC是等邊三角形是解決本題的突破點,本題難度適中.用到的知識點為:折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和對應角相等;有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形.
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,折疊寬度相等的長方形紙條,若∠1=65°,則∠2=
 
°.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD中,AB:BC=3:2,∠DAB=60°,E在AB上,且AE:EB=1:2,F是BC的中點,過D分別作DP⊥AF于P,DQ⊥CE于Q,則DP2:DQ2等于(  )
A、9:16B、13:10
C、13:24D、12:13

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,下列條件中,不能判斷直線a∥b的是(  )
A、∠1=∠3
B、∠2=∠3
C、∠4=∠5
D、∠2+∠4=180°

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列函數中,y隨x增大而增大的是( 。
A、y=-
3
x
(x<0)
B、y=-x+5
C、y=-
1
2
x
D、y=
1
2
x2(x<0)

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科目:初中數學 來源: 題型:

在同一平面直角坐標系中,函數y=kx+2k和函數y=-kx2+4x+2(k是常數,且k≠0)的圖象可能是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列各式中,一定成立的是( 。
A、(-
3
)
2
=-3
B、
(-10)2
=-10
C、
(-6)2
=6
D、
a2
=a

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,BD⊥BC,且BD=BC=2AD,點E為AD的中點,連BE,對角線AC分別交BE、BD于點F、G.下列結論:
①DF平分∠ADB;②S△BDF=4S△DEF;③CF=4AF;④2S△CDG=5S△BFG,
其中正確的結論是( 。
A、①②③④B、①③④
C、①②④D、②③

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算題:
(1)(3a2b)2÷(-9a4b2)•(-2ab3);
(2)[(3x+y)2-y2]÷x;
(3)利用乘法公式計算999×1001.

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