下列圖形具有穩(wěn)定性的是( 。
A.三角形 B.四邊形 C.五邊形 D.六邊形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
拋物線y=(x﹣1)2+2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( 。
A.(1,2) B.(1,﹣2) C.(﹣1,2) D.(﹣1,﹣2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
有甲、乙兩個(gè)不透明的布袋,甲袋中裝有3個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字0,1,2;乙袋中裝有2個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字﹣1,﹣2.現(xiàn)從甲袋中隨機(jī)抽取一個(gè)小球,將標(biāo)有的數(shù)字記錄為x,再?gòu)囊掖须S機(jī)抽取一個(gè)小球,將標(biāo)有的數(shù)字記錄為y,確定點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y).
(1)用樹(shù)狀圖或列表法列舉點(diǎn)M所有可能的坐標(biāo);
(2)求點(diǎn)M(x,y)在二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣2的圖象上的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,把一個(gè)等腰直角三角形放在間距是1的橫格紙上,三個(gè)頂點(diǎn)都在橫格上,則此三角形的斜邊長(zhǎng)是( )
A.3 B. C.2
D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
每年9月舉行“全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽”,成績(jī)優(yōu)異的選手可參加“全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營(yíng)”,冬令營(yíng)再選拔出50名優(yōu)秀選手進(jìn)入“國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)”.第31界冬令營(yíng)已于2015年12月在江西省鷹譚一中成功舉行.現(xiàn)將脫穎而出的50名選手分成兩組進(jìn)行競(jìng)賽,每組25人,成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖:
請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整:
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 | |
一組 | 74 | __________ | __________ | 104 |
二組 | __________ | __________ | __________ | 72 |
(2)從本次統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看,__________組比較穩(wěn)定.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在⊙O中,弦AB的長(zhǎng)為8cm,圓心O到AB的距離OE=3cm,則⊙O的半徑為( 。
A.2cm B.3cm C.5cm D.10cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(﹣1,4),且過(guò)點(diǎn)(1,0),求該拋物線的解析式.
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