某花圃用花盆培育某種花苗,經(jīng)過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)每盆的盈利與每盆的株數(shù)構(gòu)成一定的關(guān)系,每盆植入3株時(shí),平均單株盈利5元;以同樣的栽培條件,若每盆增加1株,平均單株盈利就減少0.5元,為了保證花苗的質(zhì)量,每盆花苗的株數(shù)不超過6株,要使每盆的盈利達(dá)到20元,每盆應(yīng)該植多少株?
考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)已知假設(shè)每盆花苗增加x株,則每盆花苗有(x+3)株,得出平均單株盈利為(5-0.5x)元,由題意得(x+3)(5-0.5x)=20求出即可.
解答:解:設(shè)每盆應(yīng)該多植x株,由題意得
(3+x)(5-0.5x)=20,
解得:x1=2,x2=5.
因?yàn)橐冶M可能地減少成本,所以x2=5舍去,
2+3=5.
答:每盆植5株時(shí),每盆的盈利20元.
點(diǎn)評:此題考查了一元二次方程的應(yīng)用,根據(jù)每盆花苗株數(shù)×平均單株盈利=總盈利得出方程是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明準(zhǔn)備了五張形狀、大小完全相同的不透明卡片,正面分別寫-2、-1、0、
1
2
、1,將這五張卡片的正面朝下放在桌面上,從中任意抽取一張,將卡片上的數(shù)字記為a,代入關(guān)于x的方程
2
x-2
+
ax+1
2-x
=2中,則方程有正整數(shù)解的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x2-6x+1=0經(jīng)過配方后,其結(jié)果正確的是( 。
A、(x-3)2=8
B、(x+3)2=35
C、(x-3)2=35
D、(x+3)2=8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一道題目是一個(gè)多項(xiàng)式減去x2+14x-6,小強(qiáng)誤當(dāng)成了加法計(jì)算,結(jié)果得到2x2-x+3.原來的多項(xiàng)式是
 
,正確的結(jié)果
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(
x2-4x+4
x2-x
)÷(1-
1
x-1
),然后從-
3
<x<
3
范圍內(nèi)選取一個(gè)合適的整數(shù)作為x的值代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式 
1
3
x+2<0的解集是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:
48
÷
3
-
1
2
×
12
+
24

(2)解方程:x2-2x=2x+1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列幾組數(shù)中互為相反數(shù)的是( 。
A、-
1
7
和0.7
B、
1
3
和-0.333
C、-(-6)和6
D、-
1
4
和0.25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,且AD<BC,AC、BD為兩條對角線,且AC⊥BD,AC=BD.
(1)按要求作圖:把AC平移到DE的位置,方向?yàn)樯渚AD的方向,平移的距離為線段AD的長;
(2)判斷△BDE的形狀.

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