下列命題：

①平行四邊形的對(duì)邊相等；

②對(duì)角線相等的四邊形是矩形；

③正方形既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形；

④一條對(duì)角線平分一組對(duì)角的平行四邊形是菱形．

其中真命題的個(gè)數(shù)是

A．1            B．2            C．3                D．4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)是(2，－ 3)，作點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)，得到點(diǎn)A'，再作點(diǎn)A'關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)，得到點(diǎn)A''，則點(diǎn)A''的坐標(biāo)是(    ， )．

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下列計(jì)算結(jié)果正確的是

    A．  B．  C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


2010年5月1日，第41屆世博會(huì)在上海舉辦，世博知識(shí)在校園迅速傳播.小明同學(xué)就本班學(xué)生對(duì)世博知識(shí)的了解程度進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，下圖是他采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（A：不了解，B：一般了解，C：了解較多，D：熟悉）.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：

（1）求該班共有多少名學(xué)生；

（2）在條形統(tǒng)計(jì)圖中，將表示“一般了解”的部分補(bǔ)充完整；

（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，計(jì)算出“了解較多”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)；

（4）從該班中任選一人，其對(duì)世博知識(shí)的了解程度為“熟悉”的概率是多少？

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知一個(gè)正多邊形的每個(gè)外角等于，則這個(gè)正多邊形是

A．正五邊形     B．正六邊形     C．正七邊形         D．正八邊形

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分解因式：            ．

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2015年1月，市教育局在全市中小學(xué)中選取了63所學(xué)校從學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、身心發(fā)展和興趣特長五個(gè)維度進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)．

評(píng)價(jià)小組在選取的某中學(xué)七年級(jí)全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們每天在課外用于學(xué)習(xí)的時(shí)間，并繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

 


根據(jù)上述信息，解答下列問題：

（1）本次抽取的學(xué)生人數(shù)是    ☆    ；扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角等于    ☆     ；補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)直方圖；（4分＝1分＋1分＋2分）

（2）被抽取的學(xué)生還要進(jìn)行一次50米跑測(cè)試，每5人一組進(jìn)行．在隨機(jī)分組時(shí)，小紅、小花兩名女生被分到同一個(gè)小組，請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖求出她倆在抽道次時(shí)抽在相鄰兩道的概率．（5分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某大學(xué)自主招生考試只考數(shù)學(xué)和物理，計(jì)算綜合得分時(shí)，按數(shù)學(xué)占60%，物理占40%計(jì)算。已知孔明數(shù)學(xué)得分為95分，綜合得分為93分，那么孔明物理得分是　　　　分。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列運(yùn)算正確的是(    )

    A．                          B．              

C．                            D．

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