某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品6袋,檢測(cè)每袋的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)或不足的部分分別用正、負(fù)數(shù)來(lái)表示,記錄如下表:
與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值(單位:g)-5-20136
序號(hào)123456
(1)這批樣品的平均質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多還是少?多或少幾克?
(2)若每袋標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為20克,則這6袋食品的總質(zhì)量是多少?
考點(diǎn):正數(shù)和負(fù)數(shù)
專題:計(jì)算題
分析:(1)由表格,根據(jù)題意列出算式,計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)根據(jù)題意列出算式,計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)根據(jù)題意得:(-5-2+0+1+3+6)÷6=0.5(克),
則這批樣品的平均質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多0.5克;
(2)根據(jù)題意得:20×6+0.5×6=123(克),
則這6袋食品的總質(zhì)量是123克.
點(diǎn)評(píng):此題考查了正數(shù)與負(fù)數(shù),弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知表示數(shù)m的點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如圖所示.

(1)在數(shù)軸上標(biāo)出數(shù)m的相反數(shù)的位置;
(2)若數(shù)m與其相反數(shù)相距12個(gè)單位長(zhǎng)度,則m表示的數(shù)是多少?
(3)在(2)的條件下,若表示數(shù)n的點(diǎn)與表示數(shù)m的相反數(shù)的點(diǎn)相距7個(gè)單位長(zhǎng)度,求數(shù)n是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在半徑為3的扇形AOB中,∠AOB=90°,點(diǎn)C是弧AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合)OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分別為D、E.
(1)當(dāng)BC=2時(shí),求線段OD的長(zhǎng);
(2)在△DOE中是否存在長(zhǎng)度保持不變的邊?如果存在,請(qǐng)指出并求其長(zhǎng)度,如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)設(shè)BD=x,△DOE的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出x的范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,二次函數(shù)y=-x2+2x+m的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A(3,0),另一個(gè)交點(diǎn)為B,且與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求m的值;
(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo);                                     
(3)該二次函數(shù)圖象上是否存在一點(diǎn)P(x,y)(其中x>0,y>0),使△ACP的面積最大?若存在,求出P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某市早上氣溫為-6℃,中午上升了9℃,到夜間又下降了12℃,這天夜間的溫度是
 

(2)絕對(duì)值不大于5的所有整數(shù)的和是
 

(3)最小的正整數(shù)是
 
,最大的負(fù)整數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一元二次方程(x-3)2=4化為一般形式為:
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)軸上表示-9與9的兩個(gè)點(diǎn)之間的距離是( 。
A、0B、18C、9D、無(wú)法計(jì)算

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2-
3
2
x+c與x軸相交于A、B兩點(diǎn),并與直線y=
1
2
x-2交于B、C兩點(diǎn),其中點(diǎn)C是直線y=
1
2
x-2與y軸的交點(diǎn),連接AC.
(1)求拋物線的解析式;
(2)證明:△ABC為直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在邊長(zhǎng)為3的等邊△ABC中,D、E、F分別是AB、BC、AC上的點(diǎn),AD=BE=CF=1.
(1)求證:△DEF是等邊三角形;
(2)猜想DE與BC的位置關(guān)系,并加以驗(yàn)證.

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同步練習(xí)冊(cè)答案