【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,,.
(1)請(qǐng)畫出關(guān)于軸對(duì)稱的;
(2)直接寫出的面積為 ;
(3)請(qǐng)僅用無刻度的直尺畫出的平分線,保留作圖痕跡.
【答案】(1)見解析;
(2);
(3)見解析.
【解析】
(1)根據(jù)圖形的對(duì)稱性,分別作三點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱的點(diǎn),連接三點(diǎn)即得所求圖形;
(2)根據(jù)圖形和條件可以得出是等腰直角三角形,由勾股定理求出直角邊長(zhǎng),通過面積公式計(jì)算即得;
(3)根據(jù)等腰三角形三線合一,找到點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn),連接即得.
(1)作圖如下:由點(diǎn)的對(duì)稱性,作出對(duì)稱的頂點(diǎn),連接的所求作圖形;
(2)由題意可知,為等腰直角三角形,由勾股定理可得,
,
故答案為:;
(3)作圖如下,作線段EF交AC于點(diǎn)D,則點(diǎn)D為AC中點(diǎn),由等腰三角形性質(zhì),三線合一可知,連接即為的平分線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,動(dòng)點(diǎn)Q在線段AB上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)A向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)Q作AB的垂線交x軸于點(diǎn)P,設(shè)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
求證;
是否存在t值,為等腰三角形?若存在,求出t值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某社區(qū)準(zhǔn)備在甲乙兩位射箭愛好者中選出一人參加集訓(xùn),兩人各射了5箭,小宇根據(jù)他們的成績(jī)(單位:環(huán))繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)表:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
甲成績(jī) | 9 | 4 | 7 | a | 6 |
乙成績(jī) | 7 | 5 | 7 | 4 | 7 |
(1)若甲成績(jī)的平均數(shù)為6環(huán),求a的值;
(2)若甲成績(jī)的方差為3.6,請(qǐng)計(jì)算乙成績(jī)的方差并說明誰的成績(jī)更穩(wěn)定?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,張老師在黑板上畫出了一個(gè),其中,讓同學(xué)們進(jìn)行探究.
(1)探究一:
如圖2,小明以為邊在內(nèi)部作等邊,連接,請(qǐng)直接寫出的度數(shù)_____________;
(2)探究二:
如圖3,小彬在(1)的條件下,又以為邊作等邊,連接.判斷與的數(shù)量關(guān)系;并說明理由;
(3)探究三:
如圖3,小聰在(2)的條件下,連接,若,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店第一次用3000元購(gòu)進(jìn)某款書包,很快賣完,第二次又用2400元購(gòu)進(jìn)該款書包,但這次每個(gè)書包的進(jìn)價(jià)是第一次進(jìn)價(jià)的1.2倍,數(shù)量比第一次少了20個(gè).
(1)求第一次每個(gè)書包的進(jìn)價(jià)是多少元?
(2)若第二次進(jìn)貨后按80元/個(gè)的價(jià)格銷售,恰好銷售完一半時(shí),根據(jù)市場(chǎng)情況,商店決定對(duì)剩余的書包按同一標(biāo)準(zhǔn)一次性打折銷售,但要求這次的利潤(rùn)不少于480元,問最低可打幾折?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:在平面直角坐標(biāo)系中,圖形G上點(diǎn)P(x,y)的縱坐標(biāo)y與其橫坐標(biāo)x的差y-x稱為P點(diǎn)的“坐標(biāo)差”,而圖形G上所有點(diǎn)的“坐標(biāo)差”中的最大值稱為圖形G的“特征值”
(1)①點(diǎn)A(1,3) 的“坐標(biāo)差”為 。
②拋物線y=-x2+3x+3的“特征值”為 。
(2)某二次函數(shù)y=-x2+bx+c(c≠0) 的“特征值”為1,點(diǎn)B(m,0)與點(diǎn)C分別是此二次函數(shù)的圖象與x軸和y軸的交點(diǎn),且點(diǎn)B與點(diǎn)C的“坐標(biāo)差”相等。
①直接寫出m= (用含c的式子表示)
②求此二次函數(shù)的表達(dá)式。
(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以M(2,3)為圓心,2為半徑的圓與直線y=x相交于點(diǎn)D、E請(qǐng)直接寫出⊙M的“特征值”為 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為迎接我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng),環(huán)衛(wèi)處投資20萬元購(gòu)買并投放一批型“垃圾清掃車”,因?yàn)榍鍜哕囆枨罅吭黾,?jì)劃繼續(xù)投放型清掃車,型清掃車的投放數(shù)量與型清掃車的投放數(shù)量相同,投資總費(fèi)用減少,購(gòu)買型清掃車的單價(jià)比購(gòu)買型清掃車的單價(jià)少50元,則型清掃車每輛車的價(jià)格是多少元?設(shè)型清掃車每輛車的價(jià)格為元,根據(jù)題意,列方程正確的是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,錨標(biāo)浮筒是打撈作業(yè)中用來標(biāo)記錨或沉船位置的,它的上下兩部分是圓柱,中間是一個(gè)圓柱(如圖,單位:mm).電鍍時(shí),如果每平方米用鋅0.11kg,要電鍍1000個(gè)這樣的錨標(biāo)浮筒需要用多少鋅?(精確到1kg)
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