直角三角形的直角邊均滿足方程（x-6）（x-8）=0，則斜邊為
 
．
考點：勾股定理,解一元二次方程-因式分解法
專題：
分析：由方程可求出直角邊的長，再根據(jù)勾股定理即可求出斜邊的長．
解答：解：∵直角邊均滿足方程（x-6）（x-8）=0，
∴兩條直角邊的長分別為6和8，
∴斜邊的長=
82+62
=10，
故答案為：10．
點評：本題考查了勾股定理，是基礎(chǔ)題，熟記定理并靈活運用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a=-2，b=2，求代數(shù)式2（a2b+ab2）-2（a2b-1）-2ab2-2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x，y的方程組
x-y=a+3
2x+y=5a
的解滿足x＜y，試求a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某摩托車廠本周計劃每日生產(chǎn)450輛摩托車，由于工人實行輪休，每日上班人數(shù)不一定相等，實行每日生產(chǎn)量與計劃量相比情況如下表（增加的輛數(shù)為正數(shù)，減少的輛數(shù)為負數(shù)）：
星期一二三四五六日
增減-5+7-3+4+10-9-25
（1）根據(jù)記錄可知，本周星期三生產(chǎn)了
 
輛摩托車；本周總生產(chǎn)量與計劃生產(chǎn)量相比，增減數(shù)為
 
輛；產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)了
 
輛．
（2）請用折線統(tǒng)計圖表示該廠本周七天的生產(chǎn)情況．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x、y的方程3kx+2y=6k-3，對于任何k的值都有相同的解，求方程的解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+m=0有兩個同號實數(shù)根，則m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a+b+c=10，則關(guān)于x的方程
x-a
bc
+
x-b
ac
+
x-c
ab
=2（
1
a
+
1
b
+
1
c
）的解是x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a、b、c是△ABC的三條邊的長，且a、b是方程x2-3
3
x+1=0的兩根，c=5，則△ABC的形狀為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=x2-x+m．
（1）寫出它的圖象的開口方向、頂點坐標和對稱軸；
（2）試判斷：當(dāng)m取何值時，這個函數(shù)的圖象的頂點在x軸的上方；
（3）若這個函數(shù)的圖象過原點，求出它的函數(shù)關(guān)系式；并判斷自變量x取何值時，y隨x增大而增大？

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