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如圖,∠ABC=60°,AD垂直平分線段BC于點D,∠ABC的平分線BE交AD于點E,連接EC,則∠AEC等于( 。
A.100°B.60°C.150°D.120°

∵∠ABC=60°,BE平分∠ABC,∴∠CBE=30°,
∵AD垂直平分線段BC,∴∠C=∠CBE=30°,
∴∠CED=60°,
即∠AEC=180°-60°=120°
故選D.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

觀察、探究與思考.根據圖,求解下列問題:
(1)比較∠AOB、∠AOC、∠AOD、∠AOE、的大小,并指出其中的銳角、直角、鈍角、平角.
(2)寫出∠AOB、∠AOC、∠BOC、∠AOE中某些角之間的兩個等量關系.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,點O在直線AB上,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,請你探索∠DOE的度數,并說明理由.若∠AOD=30°,求∠BOE的度數.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知∠AOC=∠BOD=90°且∠BOC=50°,則∠AOD=______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

一個鈍角與一個銳角的差是(  )
A.銳角B.鈍角C.直角D.不能確定

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,把長方形紙片ABCD沿AC對折,使點B落在F點上,若∠BAF=140°,則∠1=______度.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,∠1=10°,AO⊥OC,點B、O、D在同一直線上,則∠2的度數為______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,ab,c⊥b,∠1=30°,則∠2=______度.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,將一副直角三角尺的直角頂點重合成如圖形狀,若∠AOD=125°,求∠OED的度數.

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