某校初一有甲、乙、丙三個班,甲班比乙班多4個女生,乙班比丙班多1個女生,如果將甲班的第一組同學調入乙班,同時將乙班的第一組同學調入丙班,同時將丙班的第一組同學調入甲班,則三個班的女生人數(shù)恰好相等.已知:丙班第一組有2名女生,問:甲、乙兩班和一組各有多少女生?

解:設丙班原有女生x人,則乙班原有女生(x+1)人,甲班原有女生(x+5)人,再設甲班第一組有女生y人,乙班第一組有女生z,依題意有:,
解得
答:甲班第一組有女生5人,乙班第一組有女生4人.
分析:可以分設三個班原有的女生數(shù)為不同的未知數(shù),根據(jù)調整后三個班的女生數(shù)相等可得到兩個方程,解方程組即可.
點評:解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關系,列出方程組,再求解.準確的找到等量關系并用方程組表示出來是解題的關鍵,本題有三個等量關系,但只求兩個解即可,第三個做跳板,不需求值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某中學初一(1)班計劃用勤工儉學收入的66元錢,同時購買分別為3元、2元、1元的甲、乙、丙三種紀念品,獎勵參加!八囆g節(jié)”活動的同學,已知購買乙種紀念品的件數(shù)比購買甲種紀念品的件數(shù)多2件,而購買甲種紀念品的件數(shù)不少于10件,且購買甲種紀念品的費用不超過總費用的一半.若購買的甲、乙、丙三種紀念品恰好用了66元錢,問可有幾種購買方案,每種方案中購買的甲、乙、丙三種紀念品各多少件?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

我區(qū)某校初一數(shù)學興趣小組對教材《多邊形的內(nèi)角和與外角和》的內(nèi)容進行熱烈的討論,甲說:“多邊形的邊數(shù)每增加1,則內(nèi)角和增加180°,”乙說:“多邊形的邊數(shù)每增加1,則外角和增加180°”,丙說:“多邊形的內(nèi)角和不小于其外角和”,丁說:“只要是多邊形,不管有幾邊,其外角和都是360°”.你認為正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某中學初一(1)班計劃用勤工儉學收入的66元錢,同時購買分別為3元、2元、1元的甲、乙、丙三種紀念品,獎勵參加校“藝術節(jié)”活動的同學,已知購買乙種紀念品的件數(shù)比購買甲種紀念品的件數(shù)多2件,而購買甲種紀念品的件數(shù)不少于10件,且購買甲種紀念品的費用不超過總費用的一半.若購買的甲、乙、丙三種紀念品恰好用了66元錢,問可有幾種購買方案,每種方案中購買的甲、乙、丙三種紀念品各多少件?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某中學初一(1)班計劃用勤工儉學收入的66元錢,同時購買分別為3元、2元、1元的甲、乙、丙三種紀念品,獎勵參加!八囆g節(jié)”活動的同學,已知購買乙種紀念品的件數(shù)比購買甲種紀念品的件數(shù)多2件,而購買甲種紀念品的件數(shù)不少于10件,且購買甲種紀念品的費用不超過總費用的一半.若購買的甲、乙、丙三種紀念品恰好用了66元錢,問可有幾種購買方案,每種方案中購買的甲、乙、丙三種紀念品各多少件?

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