把一張邊長(zhǎng)為40cm的正方形硬紙板進(jìn)行裁剪,折成一個(gè)長(zhǎng)方體盒子(紙板的厚度忽略不計(jì)).如圖,若在正方形硬紙板的四角各剪掉一個(gè)同樣大小的正方形,將剩余部分折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子.
(1)若剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為9cm時(shí),長(zhǎng)方體盒子的底面邊長(zhǎng)為 cm,高為 cm.
(2)要使折成的長(zhǎng)方體盒子的底面積為484cm2,那么剪掉的正方形邊長(zhǎng)為多少?
(3)折成的長(zhǎng)方體盒子的側(cè)面積是否有最大值?如果有,求出這個(gè)最大值和此時(shí)剪掉的正方形的邊長(zhǎng);如果沒(méi)有,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北孝感安陸市中考模擬數(shù)學(xué)試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題
小亮同學(xué)在學(xué)校組織的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中負(fù)責(zé)了解他所居住的小區(qū)450戶居民的生活用水情況,他從中隨機(jī)調(diào)查了若干戶居民的月均用水量(單位:t),并繪制了樣本的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(如圖)
月均用水量(單位:t) | 頻數(shù) | 百分比 |
2≤x<3 | 2 | 4% |
3≤x<4 | 12 | 24% |
4≤x<5 | a | b |
5≤x<6 | 10 | 20% |
6≤x<7 | c | 12% |
7≤x<8 | 3 | 6% |
8≤x<9 | 2 | 4% |
(1)頻數(shù)分布表中a= ,b= .(填百分比),c= ;補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
(2)如果家庭月均用水量“大于或等于4t且小于7t”為中等用水量家庭,請(qǐng)你通過(guò)樣本估計(jì)總體中的中等用水量家庭大約有 戶;
(3)從月均用水量在2≤x<3,8≤x<9這兩個(gè)范圍內(nèi)的樣本家庭中任意抽取2個(gè),請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖求抽取出的2個(gè)家庭來(lái)自不同范圍的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北武漢中考模擬數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
要使式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是( )
A.x≥1 B.x<1 C.x≤1 D.x≠1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省中考定心模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知二次函數(shù)y=+(m﹣2)x+1,當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而增大,則m的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省中考定心模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于x的一元二次方程|m|﹣2x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是( ).
A.﹣1<m<1 B.﹣1<m<1且m≠0
C.m>1 D.m<1且m≠0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北孝感安陸實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上9月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知關(guān)于x的方程x2+2mx+m2﹣1=0.
(1)不解方程,判斷方程根的情況.
(2)若方程有一個(gè)根為3,求m的值及方程的另一根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北孝感安陸實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上9月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若一元二次方程ax2=b(ab>0)的兩個(gè)根分別是m+1與2m﹣4,則= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆海南三亞四中九年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(1)計(jì)算:﹣3×(﹣2)2;
(2)用公式法【解析】
x2﹣3x﹣1=0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆海南農(nóng)墾中學(xué)九年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列函數(shù)解析式中,一定為二次函數(shù)的是( )
A.y=3x﹣1 B.y=ax2+bx+c C.s=2t2﹣2t+1 D.y=x2+
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