計(jì)算：
（1）x•x3+x2•x2
（2）（-pq）3
（3）-（-2a2b）4
（4）a3•a4•a+（a2）4+（-2a4）2．
考點(diǎn)：整式的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式利用同底數(shù)冪的乘法法則計(jì)算，合并即可得到結(jié)果；
（2）原式利用積的乘方運(yùn)算法則計(jì)算即可得到結(jié)果；
（3）原式利用冪的乘方與積的乘方運(yùn)算法則計(jì)算即可得到結(jié)果；
（4）原式利用冪的乘方與積的乘方運(yùn)算法則計(jì)算，合并即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=x4+x4=2x4；
（2）原式=-p3q3；
（3）原式=-16a8b4；
（4）原式=a8+a8+4a8=6a8．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整式的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列運(yùn)算中正確的是（　�。�
A、（a-b）2=a2-b2
B、a2+a2=a4
C、（a2）3=a6
D、a2•a2=a6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若n為正整數(shù)，
①中間一個(gè)數(shù)為n的三個(gè)連續(xù)整數(shù)為
 
；
②與2n+1相鄰的奇數(shù)為
 
；
③最大的一個(gè)是2n+2的三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC中，P為AB上的一點(diǎn)，在下列四個(gè)條件中：①∠ACP=∠B；②∠APC=∠ACB；③AC2=AP•AB；④AB•CP=AP•CB，能滿足△APC和△ACB相似的條件是（　�。�
A、①②④B、①③④
C、②③④D、①②③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若|
x-1
2x2-3
|+(
3y+1
y-4
)2=0，求分式
x2+xy
x2+2xy+y2
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人從A地前往B地，A、B兩地的路程為180千米，已知乙的速度是甲的1.5倍，若甲比乙早出發(fā)0.5小時(shí)，結(jié)果甲比乙晚到0.5小時(shí)．
（1）求甲、乙兩人的速度；
（2）乙到達(dá)B地后，休息了一會(huì)兒，又按原路原速返回A地，乙返回A地過程中，若從乙返回到乙遇到甲時(shí)所用的時(shí)間不超過
1
6
小時(shí)，則乙至少休息了多少小時(shí)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面式子從左邊到右邊的變形是因式分解的是（　�。�
A、x2-x-2=x（x-1）-2
B、（a+b）（a-b）=a2-b2
C、x2-1=（x+1）（x-1）
D、x2y-y3=y（x2-y2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：（a-b）2+a（3b-a），其中a=-
1
2
，b=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

近似數(shù)2.27萬(wàn)精確到（　�。┪唬�
A、百分位B、萬(wàn)位C、千位D、百位

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同步練習(xí)冊(cè)答案