計(jì)算：（-3）2÷2
1
4
×（-
2
3
）-22×（-
8
3
）．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘除運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果．
解答：解：（-3）2÷2
1
4
×（-
2
3
）一22×（-
8
3
）=9×
4
9
×（-
2
3
）-4×（-
8
3
）=-
8
3
+
32
3
=8．
點(diǎn)評：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）(
7
8
)6÷(-
8
7
)-5+(π-3.14)0-(-
1
2
)-2×|1-1
1
2
|；
（2）（9x3y2-6x2y+3xy）÷（-3xy）；
（3）（x-2y+3）（x+2y-3）；
（4）（-2）0+（-0.25）2012×（-4）2013+5002-498×502．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在邊長為1個(gè)單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中，點(diǎn)A、B、C、O都是格點(diǎn)．
（1）將△ABC向左平移6個(gè)單位得到△A1B1C1，請畫出△A1B1C1；
（2）將△ABC繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)180°得到△A2B2C2，請畫出△A2B2C2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中；
（1）作∠C的角平分線CE交AB于E（保留痕跡，不寫作法），過點(diǎn)E分別作AC、BC的垂線EM、EN，垂足分別為M、N；
（2）若EN=2，AC=4，求△ACE的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，已知雙曲線y1=
k
x
（k＞0）與直線y2=k′x交于A、B兩點(diǎn)，其中點(diǎn)A在第一象限．試解答下列問題：

（1）若點(diǎn)A的坐標(biāo)為（3，2），則點(diǎn)B的坐標(biāo)為
 
；當(dāng)x滿足
 
時(shí)，y1＜y2；
（2）如圖2，過點(diǎn)O另作一直線l，交雙曲線于P、Q兩點(diǎn)，且點(diǎn)P在第一象限內(nèi)．
①四邊形APBQ的形狀一定是
 
；
②若點(diǎn)A的坐標(biāo)為（3，1），點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為1，求四邊形APBQ的面積；
③設(shè)點(diǎn)A、P的橫坐標(biāo)分別為x1、x2，是否存在這樣的直線PQ，使得∠APB為直角？若存在，求x1、x2應(yīng)滿足的條件；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解不等式組
4y-2＜3(y+1)    (1)
-y-1
5
≤
y+1
2
        ( 2)
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)C為AD的中點(diǎn)，過點(diǎn)C的線段BE⊥AD，且AB=DE．求證：AB∥ED．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題中：
①直角都相等； 
②若ab＞0且a+b＞0，則a＞0且b＞0；
③一個(gè)角的補(bǔ)角大于這個(gè)角，
其中真命題的有
 
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

木材加工廠堆放木料的方式如圖，根據(jù)圖形填寫下面的表格：
堆數(shù)編號(hào) （1） （2） （3） （4） … （n）
木材根數(shù) 3 6 10
 
 …
 

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同步練習(xí)冊答案