【題目】為保證中小學(xué)生每天鍛煉一小時，漣水縣某中學(xué)開展了形式多樣的體育活動項目，小明對某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計，并繪制了下面的統(tǒng)計圖（1）和圖（2）．

（1）某班同學(xué)的總?cè)藬?shù)為 人；

（2）請根據(jù)所給信息在圖（1）中將表示“乒乓球”項目的圖形補充完整；

（3）扇形統(tǒng)計圖（2）中表示”籃球”項目扇形的圓心角度數(shù)為 ．

【答案】（1）50；（2）見解析；（3）144°

【解析】

試題分析：（1）由籃球的人數(shù)除以占的百分比求出學(xué)生總數(shù)即可；

（2）根據(jù)學(xué)生總數(shù)求出乒乓球的人數(shù)，以及占的百分比，補全統(tǒng)計圖即可；

（3）根據(jù)360乘以籃球的百分比即可得到結(jié)果．

解：（1）根據(jù)題意得：20÷40%=50（人）；

（2）乒乓球的人數(shù)為50﹣（20+10+15）=5（人），百分比為×100%=10%；

補全統(tǒng)計圖如下：

（3）根據(jù)題意得：360°×40%=144°．

故答案為：（1）50；（3）144°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】把方程3x－y－1＝0改寫成含x的式子表示y的形式得_____________．

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【題目】與數(shù)軸上的點一一對應(yīng)的數(shù)是（ ）

A.整數(shù) B.有理實數(shù)數(shù) C.無理數(shù) D.實數(shù)

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【題目】已知a，b，c是三角形的三邊，則代數(shù)式a2－2ab＋b2－c2的值( )

A. 不能確定 B. 大于0

C. 等于0 D. 小于0

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【題目】下表是計算機(jī)中的Excel電子表格，計算B2，C2，D2，E2和F2的和，其結(jié)果是( )

A

B

C

D

E

F

1

4

6

2

5

9

3

2

2

3

4

5

6

7

3

3

3

5

8

2

6

4

4

2

7

5

10

9

A. 28 B. 25 C. 15 D. 10

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【題目】求下列各式中的x的值：

（1）(2x－1)2= 25 （2）3（x－4）3= －375

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【題目】某水果批發(fā)商銷售每箱進(jìn)價為40元的蘋果，物價部門規(guī)定每箱售價不得高于55元，市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，若每箱以50元的價格調(diào)查，平均每天銷售90箱，價格每提高1元，平均每天少銷售3箱．

（1）求平均每天銷售量y（箱）與銷售價x（元/箱）之間的函數(shù)關(guān)系式．

（2）求該批發(fā)商平均每天的銷售利潤w（元）與銷售價x（元/箱）之間的函數(shù)關(guān)系式．

（3）當(dāng)每箱蘋果的銷售價為多少元時，可以獲得最大利潤？最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】期中考試后，班里有兩位同學(xué)議論他們所在小組同學(xué)的數(shù)學(xué)成績，小明說：“我們組成績是86分的同學(xué)最多”，小英說：“我們組的7位同學(xué)成績排在最中間的恰好也是86分”．上面兩位同學(xué)的話能反映出的統(tǒng)計量分別是(　　)

A. 眾數(shù)和平均數(shù) B. 平均數(shù)和中位數(shù)

C. 眾數(shù)和方差 D. 眾數(shù)和中位數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果x2﹣x﹣1=（x﹣1）0，那么x的值為（ ）

A．2或﹣1 B．0或﹣1 C．2 D．﹣1

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同步練習(xí)冊答案