【題目】二次函數(shù)y=（x﹣5）2+7的最小值是（ ）
A.﹣7
B.7
C.﹣5
D.5

【答案】B
【解析】解：∵y=（x﹣5）2+7 ∴當(dāng)x=5時(shí)，y有最小值7．
故選B．
【考點(diǎn)精析】利用二次函數(shù)的最值對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知如果自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù)，那么函數(shù)在頂點(diǎn)處取得最大值（或最小值），即當(dāng)x=-b/2a時(shí)，y最值=(4ac-b2)/4a．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，AB⊥BC，DC⊥BC，B、C分別是垂足，DE交AC于M，BC=CD，AB=EC，DE與AC有什么關(guān)系？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AB=AD，CB=CD，AC與BD相交于O點(diǎn)，OC=OA，若E是CD上任意一點(diǎn)，連接BE交AC于點(diǎn)F，連接DF．

（1）證明：△CBF≌△CDF；

（2）若AC=2，BD=2，求四邊形ABCD的周長(zhǎng)；

（3）請(qǐng)你添加一個(gè)條件，使得∠EFD=∠BAD，并予以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果＋3噸表示運(yùn)入倉(cāng)庫(kù)的大米噸數(shù), 那么運(yùn)出5噸大米表示為（ ）
A.－3噸
B.＋3噸
C.－5噸
D.＋5噸

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：關(guān)于x的一元二次方程kx2﹣（k﹣1）x﹣1=0

（1）求證：方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根；

（2）當(dāng)k為何值時(shí)，此方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根互為相反數(shù)；

（3）我們定義：若一元二次方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)正實(shí)數(shù)根x1、x2（x1＞x2），滿足2＜＜3，則稱這個(gè)一元二次方程有兩個(gè)“夢(mèng)想根”．如果關(guān)于x的一元二次方程kx2﹣（k﹣1）x﹣1=0有兩個(gè)“夢(mèng)想根”，求k的范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】六個(gè)學(xué)生進(jìn)行投籃比賽，投進(jìn)的個(gè)數(shù)分別為2，3，3，5，10，13，這六個(gè)數(shù)的中位數(shù)為（ ）

A.3 B.4 C.5 D.6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】支出-200元表示的實(shí)際意義是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（本小題滿分11分）學(xué)之道在于悟．希望同學(xué)們?cè)趩?wèn)題（1）解決過(guò)程中有所悟，再繼續(xù)探索研究問(wèn)題（2）．

（1）如圖①，∠B=∠C，BD=CE，AB=DC．

①求證：△ADE為等腰三角形．

②若∠B=60°，求證：△ADE為等邊三角形．

（2）如圖②，射線AM與BN，AM⊥AB，BN⊥AB，點(diǎn)P是AB上一點(diǎn)，在射線AM與BN上分別作點(diǎn)C、點(diǎn)D滿足：△CPD為等腰直角三角形．（要求：利用直尺與圓規(guī)，不寫作法，保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種零件的內(nèi)徑尺寸在圖紙上是50±0.05（單位：mm），表示這種零件的內(nèi)徑標(biāo)準(zhǔn)尺寸是多少？加工要求最大不超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)尺寸多少毫米？符合要求的零件內(nèi)徑最小是多少毫米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案