【題目】已知點A,B,C都在直線l上,點P是線段AC的中點.設,,則線段BC的長為________(用含a,b的代數式表示)
【答案】2b-a或2b+a =a-2b
【解析】
由于點A. B、C三點都在直線l上, 點P是線段AC的中點,故分點B在A的右側,點B在AP之間, 點B在PC之間,點B在C的左側四種情況進行討論.
解:當點B在A的右側,如圖
∵,
∴AP=b-a
∵點P是線段AC的中點
∴PC=AP=b-a
∴BC=BA+AP+PC=a+(b-a)+(b-a)=2b-a
當點B在AP之間, 如圖
∵,
∴AP=b+a
∵點P是線段AC的中點
∴PC=AP=b+a
∴BC=BP+ PC=b+(b+a)=2b+a
當點B在PC之間, 如圖
∵,
∴AP=a-b
∵點P是線段AC的中點
∴PC=AP=a-b,
∴BC= PC-PB=(a-b)-b=a-2b
當點B在C的左側,如圖
∵,
∴AP=a-b
∵點P是線段AC的中點
∴AC=2AP=2a-2b,
∴BC= AB-AC=a-(2a-2b)=2b-a
綜上所述: BC=2b-a或 BC =2b+a,或BC=a-2b
故答案為:2b-a或2b+a =a-2b
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長是1,點E是CD邊上的中點.P為正方形ABCD邊上的一個動點,動點P從A點出發(fā),沿運動,到達點E.若點P經過的路程為自變量x,的面積為因變量y,則當時,x的值等于_________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某廠為了檢驗甲、乙兩車間生產的同一款新產品的合格情況(尺寸范圍為的產品為合格),隨機各抽取了20個樣品進行檢測,過程如下:
收集數據(單位:):
甲車間:168,175,180,185,172,189,185,182,185,174,192,180,185,178,173,185,169,187,176,180.
乙車間:186,180,189,183,176,173,178,167,180,175,178,182,180,179,185,180,184,182,180,183.
整理數據:
分析數據:
車間 | 平均數 | 眾數 | 中位數 | 方差 |
甲車間 | 180 | 185 | 180 | 43.1 |
乙車間 | 180 | 180 | 180 | 22.6 |
應用數據:
(1)計算甲車間樣品的合格率.
(2)估計乙車間生產的1000個該款新產品中合格產品有多少個?
(3)結合上述數據信息,請判斷哪個車間生產的新產品更好,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀第①小題的計算方法,再計算第②小題.
①–5+(–9)+17+(–3)
解:原式=[(–5)+(–)]+[(–9)+(–)]+(17+)+[(–3+(–)]
=[(–5)+(–9)+(–3)+17]+[(–)+(–)+(–)+]
=0+(–1)
=–1.
上述這種方法叫做拆項法.靈活運用加法的交換律、結合律可使運算簡便.
②仿照上面的方法計算:(﹣2000)+(﹣1999)+4000+(﹣1)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某居民小區(qū)為了綠化小區(qū)環(huán)境,建設和諧家園,準備將一塊周長為76米的長方形空地,設計成長和寬分別相等的9塊小長方形,如圖所示,計劃在空地上種上各種花卉,經市場預測,綠化每平方米空地造價210元,請計算,要完成這塊綠化工程,預計花費多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系內,頂點的坐標分別為,、.
(1)平移,使點移到點,畫出平移后的,并寫出點的坐標.
(2)將繞點旋轉,得到,畫出旋轉后的,并寫出點的坐標.
(3)求(2)中的點旋轉到點時,點經過的路徑長(結果保留).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某職業(yè)高中機電班共有學生42人,其中男生人數比女生人數的2倍少3人.
(1)該班男生和女生各有多少人?
(2)某工廠決定到該班招錄30名學生,經測試,該班男、女生每天能加工的零件數分別為50個和45個,為保證他們每天加工的零件總數不少于1460個,那么至少要招錄多少名男學生?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點E是邊CD上的一點,且BC=EC,CF⊥BE交AB于點F,P是EB延長線上一點,下列結論:①BE平分∠CBF;②CF平分∠DCB;③BC=FB;④PF=PC.其中正確的有_____.(填序號)
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