【題目】如圖,過內(nèi)一點分別作三邊的平行線,形成三個小三角形①、②、③,如果這三個小三角形面積分別為1、4、9,則的面積為____________
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【答案】36
【解析】
由過△ABC內(nèi)一點分別作三邊的平行線,形成三個小三角形①、②、③,這三個小三角形面積分別為1、4、9,得到△GPF∽△PDE∽△HIP,△GPF∽△GDC,△GPF∽△AIF,△HIP∽△HBE,然后由相似三角形面積比等于相似比的平方,求得它們邊長比為1:2:3,繼而求得答案.
解:過△ABC內(nèi)一點分別作三邊的平行線,形成三個小三角形①、②、③,這三個小三角形面積分別為1、4、9,
∴△GPF∽△PDE∽△HIP,△GPF∽△GDC,△GPF∽△AIF,△HIP∽△HBE,
∴它們邊長比為1:2:3,
∴S△GPF:S△GDC=1:9,S△GPF:S△AIF=1:16,S△HIP:S△HBE=9:25,
∴S四邊形FPEC=9-1-4=4,S四邊形AHPG=16-1-9=6,S△HBE=25,
∴S△ABC=S四邊形FPEC+S四邊形AHPG+S△HBE+S△GPF=4+6+25+1=36.
故答案為:36.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,D是等邊三角形ABC內(nèi)一點,將線段AD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)60°,得到線段AE,連接CD,BE.
(1)求證:∠AEB=∠ADC;
(2)連接DE,若∠ADC=105°,求∠BED的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD的邊長為3,E、F分別是AB、BC邊上的點,且∠EDF=45°.將△DAE繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DCM.
(1)求證:EF=FM
(2)當AE=1時,求EF的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,以40m/s的速度將小球沿與地面成30°角的方向擊出時,小球的飛行路線是一條拋物線.如果不考慮空氣阻力,小球的飛行高度h(單位:m)與飛行時間t(單位:s)之間具有函數(shù)關系h=20t﹣5t2.
(1)小球飛行時間是多少時,小球最高?最大高度是多少?
(2)小球飛行時間t在什么范圍時,飛行高度不低于15m?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“揚州漆器”名揚天下,某網(wǎng)店專門銷售某種品牌的漆器筆筒,成本為30元/件,每天銷售量(件)與銷售單價(元)之間存在一次函數(shù)關系,如圖所示.
(1)求與之間的函數(shù)關系式;
(2)如果規(guī)定每天漆器筆筒的銷售量不低于240件,當銷售單價為多少元時,每天獲取的利潤最大,最大利潤是多少?
(3)該網(wǎng)店店主熱心公益事業(yè),決定從每天的銷售利潤中捐出150元給希望工程,為了保證捐款后每天剩余利潤不低于3600元,試確定該漆器筆筒銷售單價的范圍.
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【題目】隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,基于互聯(lián)網(wǎng)的共享單車應運而生.為了解某小區(qū)居民使用共享單車的情況,某研究小組隨機采訪該小區(qū)的10位居民,得到這10位居民一周內(nèi)使用共享單車的次數(shù)分別為:17,12,15,20,17,0,7,26,17,9.
(1)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ,眾數(shù)是 ;
(2)計算這10位居民一周內(nèi)使用共享單車的平均次數(shù);
(3)若該小區(qū)有200名居民,試估計該小區(qū)居民一周內(nèi)使用共享單車的總次數(shù).
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=3,P在BA邊上從B向A運動,過作PE⊥PC,交AD于點E.
(1)如圖1,當EP=PC時,求線段AE的長度;
(2)如圖2,當P為AB中點時,求證:CP平分∠ECB;
(3)若⊙O直徑為CE,則在點P的運動過程中,是否存在⊙O與AB相切,若存在,求出⊙O的半徑:若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,半徑為1的⊙P的圓心在(﹣4,0)處.若⊙P以每秒1個單位長度,沿x軸向右勻速運動.設運動時間為t秒,當⊙P上有且只有2個點到y軸的距離為2,則t的取值范圍是_____.
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