點C為線段AB上一點,△ACM、△CBN是等邊三角形,直線AN、MC交于點E,直線BM、CN交于點F.
(1)求證:AN=MB.
(2)求證:△CEF為等邊三角形.
分析:(1)由等邊三角形可得其對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角相等,進而可由SAS得到△CAN≌△MCB,結(jié)論得證;
(2)由(1)中的全等可得∠CAN=∠MCB,進而得出∠MCF=∠ACE,由ASA得出△CAE≌△CMF,即CE=CF,又ECF=60°,所以△CEF為等邊三角形.
解答:證明:(1)∵△ACM,△CBN是等邊三角形,
∴AC=MC,BC=NC,∠ACM=60°,∠NCB=60°,
在△CAN和△MCB中,
AC=MC
∠ACN=∠MCB
NC=BC
,
∴△CAN≌△MCB(SAS),
∴AN=BM.

(2)∵△CAN≌△MCB,
∴∠CAN=∠CMB,
又∵∠MCF=180°-∠ACM-∠NCB=180°-60°-60°=60°,
∴∠MCF=∠ACE,
在△CAE和△CMF中,
∠CAE=∠CMF
CA=CM
∠ACE=∠MCF
,
∴△CAE≌△CMF(ASA),
∴CE=CF,
∴△CEF為等腰三角形,
又∵∠ECF=60°,
∴△CEF為等邊三角形.
點評:本題主要考查了全等三角形的判定及性質(zhì)以及等邊三角形的判定問題,能夠掌握并熟練運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、已知梯形ABCD中,AB∥CD,BD⊥AC于E,AD=BC,AC=AB,DF⊥AB于F,AC、DF相交于DF的中點O.
(1)若點G為線段AB上一點,且FG=4,CD=3,GC=7,過O點作OH⊥GC于H,試證:OH=OF;
(2)求證:AB+CD=2BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、已知:如圖,點C為線段AB上一點,△ACM,△CBN都是等邊三角形,AN交MC于點E,BM交CN于點F.
(1)求證:AN=BM;
(2)求證:△CEF為等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•莆田質(zhì)檢)如圖,一次函數(shù)y=-
1
3
x+2
的圖象分別與x軸、y軸相交于A、B兩點,點P為線段AB上一點,PC⊥x軸于點C,延長PC交反比例函數(shù)y=
k
y
(x>0)
的圖象于點Q,且tan∠OAQ=
1
3
.連接OP、OQ,四邊形OQAP的面積為6.
(1)求k的值;
(2)判斷四邊形OQAP的形狀,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點C為線段AB上一點,分別以AC、BC為邊在線段AB同側(cè)作△ACD和△BCE,且CA=CD,CB=CE,∠ACD=∠BCE,直線AE與BD交于點F.
(1)如圖1,求證:△ACE≌△DCB.
(2)如圖1,若∠ACD=60°,則∠AFB=
120°
120°
;如圖2,若∠ACD=90°,則∠AFB=
90°
90°
;
(3)如圖3,若∠ACD=β,則∠AFB=
180°-β
180°-β
(用含β的式子表示)并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖所示,點C為線段AB上一點,若點D為AC中點,點E為BC中點.

(1)當線段AB=4cm時,求DE的長.
(2)當線段AB=6cm時,求DE的長.
(3)當線段AB=acm時,求DE的長.

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