【題目】在矩形ABCD中,E為CD的中點,H為BE上的一點, ,連接CH并延長交AB于點G,連接GE并延長交AD的延長線于點F.
(1)求證: ;
(2)若∠CGF=90°,求 的值.
【答案】
(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,
∴CD∥AB,AD=BC,AB=CD,AD∥BC,
∴△CEH∽△GBH,
∴
(2)解:作EM⊥AB于M,如圖所示:
則EM=BC=AD,AM=DE,
∵E為CD的中點,
∴DE=CE,
設(shè)DE=CE=3a,則AB=CD=6a,
由(1)得: =3,
∴BG= CE=a,
∴AG=5a,
∵∠EDF=90°=∠CGF,∠DEF=∠GEC,
∴△DEF∽△GEC,
∴ ,
∴EGEF=DEEC,
∵CD∥AB,
∴ = ,
∴ ,
∴EF= EG,
∴EG EG=3a3a,
解得:EG= a,
在Rt△EMG中,GM=2a,
∴EM= = a,
∴BC= a,
∴ = =3 .
【解析】(1)根據(jù)相似三角形判定的方法,判斷出△CEH∽△GBH,即可推得 .(2)作EM⊥AB于M,則EM=BC=AD,AM=DE,設(shè)DE=CE=3a,則AB=CD=6a,由(1)得: =3,得出BG= CE=a,AG=5a,證明△DEF∽△GEC,由相似三角形的性質(zhì)得出EGEF=DEEC,由平行線證出 ,得出EF= EG,求出EG= a,在Rt△EMG中,GM=2a,由勾股定理求出BC=EM= a,即可得出結(jié)果.此題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、矩形的性質(zhì)勾股定理等知識;熟練掌握矩形的性質(zhì),證明三角形相似是解決問題的關(guān)鍵.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解矩形的性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握矩形的四個角都是直角,矩形的對角線相等,以及對相似三角形的判定與性質(zhì)的理解,了解相似三角形的一切對應線段(對應高、對應中線、對應角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A(﹣1.0),B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,﹣3),頂點為D.
(1)求此拋物線的解析式.
(2)求此拋物線頂點D的坐標和對稱軸.
(3)探究對稱軸上是否存在一點P,使得以點P、D、A為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,請求出所有符合條件的P點的坐標,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD邊長為1,∠EAF=45°,AE=AF,則有下列結(jié)論:
①∠1=∠2=22.5°;
②點C到EF的距離是 -1;
③△ECF的周長為2;
④BE+DF>EF.
其中正確的結(jié)論是 . (寫出所有正確結(jié)論的序號)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:
例:已知: ,
求: 和 的值.
解: ,
,
,
,,
,,
解決問題:
(1)若 ,求 x、y 的值;
(2)已知 ,, 是 的三邊長且滿足 ,
①直接寫出a=__________.b=___________.
②若 是 中最短邊的邊長(即c<a;c<b),且 為整數(shù),直接寫出 的值可能是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知某開發(fā)區(qū)有一塊四邊形的空地,如圖所示,現(xiàn)計劃在空地上種植草皮,經(jīng)測量,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m,若每平方米草皮需要200元,問要多少投入?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線交BC于點D,DE⊥AD,交AB于點E,AE為⊙O的直徑
(1)判斷BC與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)求證:△ABD∽△DBE;
(3)若cosB= ,AE=4,求CD.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線: 與x軸、y軸分別交于A、B兩點,直線與x軸、y軸分別交于C、兩點,且︰︰.
(1)求直線的解析式,并判斷的形狀;
(2)如圖,為直線上一點,橫坐標為,為直線上一動點,當最小時,將線段沿射線方向平移,平移后、的對應點分別為、,當最小時,求點的坐標;
(3)如圖,將沿著軸翻折,得到,再將繞著點順時針旋轉(zhuǎn)()得到,直線與直線、軸分別交于點、.當為等腰三角形時,請直接寫出線段的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,以O為坐標原點在正方形網(wǎng)格中建立直角坐標系,若每個小正方形的邊長都為1,網(wǎng)格中有一個格點△ABC(即三角形的頂點都在格點上).
(1)試在y軸上找一點P,使PC+PB的值最小,請在圖中標出P點的位置(留下作圖痕跡),并求出PC+PB的最小值;
(2)將△ABC先向下平移3個單位,再向右平移4個單位后得到△A1B1C1,請在圖中畫出△A1B1C1,并寫出點A1的坐標.
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