如圖，A，B兩點分別位于一個池塘的兩端，小明想用繩子測量A，B間的距離，但繩子不夠長，一位同學幫他想了一個主意：先在地上取一個可以直接到達A，B的點C，找到AC，BC的中點D，E，并且測出DE的長為10m，則A，B間的距離為

     A．15m         B．25m          C．30m         D．20m         

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在一張長為8cm，寬為6cm的矩形紙片上，現(xiàn)要剪下一個腰長為5cm的等腰三角形（要求：等腰三角形的一個頂點與矩形的一個頂點重合，其余的兩個頂點在矩形的邊上），則剪下的等腰三角形的面積為__________________cm.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，表示甲、乙兩人以相同路線前往離學校12千米的地方參加植樹活動．甲、乙兩人前往目的地所行駛的路程S（千米）隨時間t（分）變化的函數(shù)圖象，則每分鐘乙比甲多行駛的路程是

A．0.5千米     B．1千米   C．1.5千米     D．2千米

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


2015年是中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年．某校為紀念中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，對全校學生進行了“抗日戰(zhàn)爭知多少”知識測驗．然后隨機抽取了部分學生的成績，整理并制作如圖所示的圖表．

請你根據圖表中提供的信息，解答下列問題：

分數(shù)段

頻數(shù)

頻率

60≤x＜70

30

0.1

70≤x＜80

90

m

80≤x＜90

n

0.4

90≤x＜100

60

0.2

（1）在頻數(shù)分布表中：________，________；

（2）補全頻數(shù)分布直方圖；

（3）如果某校有2000名學生，比賽成績80分以上（含80分）為優(yōu)秀，那么你估計此次測驗成績的優(yōu)秀人數(shù)大約是__________人．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


2014年3月5日，李克強總理在政府工作報告中指出：2013年全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)

約13 100 000人，創(chuàng)歷史新高．將數(shù)字13 100 000用科學記數(shù)法表示為 

A．13.1×106          B．1.31×107             C．1.31×108                D．0.131×108

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分解因式x3-9x=__________.

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解不等式組：

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已知關于x，y的二元一次方程(m+1)x+(2m－1)y+2－m=0，無論實數(shù)m取何值，此二元一次方程都有一個相同的解，則這個相同的解是             .

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如圖，E、F是正方形ABCD的邊AD上兩個動點，滿足AE=DF，連接CF交BD于G ,連接BE交AG于H．若正方形的邊長為2

（1）求證：∠DAG=∠ABE

（2）若P是AB的中點，E在運動過程中，PH的值是否發(fā)生變化？若不變，請求出PH的值并說明理由．

（3）在（2）的條件下請求出DH的最小值．

圖一                    圖二                      備用圖

                                    

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