【題目】如圖,在梯形ABCD中,AD//BC,AB=DC,過點D作DE⊥BC,垂足為E,并延長DE至F,使EF=DE.聯(lián)結BF、CD、AC.
(1)求證:四邊形ABFC是平行四邊形;
(2)如果DE2=BE·CE,求證四邊形ABFC是矩形.
【答案】 (1) 證明見解析;(2) 證明見解析.
【解析】
(1)連接BD,利用等腰梯形的性質得到AC=BD,再根據垂直平分線的性質得到DB=FB,從而得到AC=BF,然后證得AC∥BF,利用一組對邊平行且相等判定平行四邊形;(2)利用題目提供的等積式和兩直角相等可以證得兩直角三角形相似,得到對應角相等,從而得到直角來證明有一個角是直角的平行四邊形是矩形.
(1)連接BD,
∵梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,
∴AC=BD,
∵DE⊥BC,EF=DE,
∴BD=BF,CD=CF,
∴AC=BF,AB=CF,
∴四邊形ABFC是平行四邊形;
(2)∵DE2=BECE
∴,
∵∠DEB=∠DEC=90°,
∴△BDE∽△DCE,
∴∠CDE=∠DBE,
∴∠BFC=∠BDC=∠BDE+∠CDE=∠BDE+∠DBE=90°,
∴四邊形ABFC是矩形.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:拋物線交x軸于A,C兩點,交y軸于點B,且OB=2CO.
(1)求二次函數解析式;
(2)在二次函數圖象位于x軸上方部分有兩個動點M、N,且點N在點M的左側,過M、N作x軸的垂線交x軸于點G、H兩點,當四邊形MNHG為矩形時,求該矩形周長的最大值;
(3) 拋物線對稱軸上是否存在點P,使得△ABP為直角三角形?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點D是△ABC的邊AB上一點,點E為AC的中點,過點C作CF∥AB交DE延長線于點F.
(1)求證:AD=CF.
(2)連接AF,CD,求證:四邊形ADCF為平行四邊形.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】今年4月份,某校九年級學生參加了廣州市中考體育考試,為了了解該校九年級(1)班同學的中考體育情況,對全班學生的中考體育成績進行了統(tǒng)計,并繪制以下不完整的頻數分布表(如表)和扇形統(tǒng)計圖(如圖),根據圖表中的信息解答下列問題:
分組 | 分數段(分) | 頻數 |
2 | ||
5 | ||
15 | ||
10 |
(1)求全班學生人數和的值.
(2)直接寫出該班學生的中考體育成績的中位數落在哪個分數段.
(3
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3BC=6cm,動點E和動點F以1cm/s的速度從點A出發(fā),分別沿折線ADC和折線ABC運動到點C停止;同時,動點G和動點H也以1cm/s的速度從點C出發(fā),分別沿折線CBA和折線CDA運動到點A停止,若點E,F,G,H同時出發(fā)了ts,記封閉圖形EFGH的面積為Scm2,則S關于t的函數圖象大致為( )
A.B.
C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2-x+c的對稱軸為直線x=-1,與x軸交于點A(-4,0)和點B,與y軸交于點C,點D(m,n)為坐標軸中一點,點O為坐標原點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若m=0,∠DAB=∠BCO,射線AD與拋物線交于點H,請畫出圖形,求出點H的坐標;
(3)若n=5,m≠-1,直線DE和DF(不與x軸垂直)都與拋物線只有一個公共點,DE和DF分別與對稱軸交于點M,N,點P為對稱軸上(M,N下方)一點,當PD2=PMPN時,請畫出圖形,求出點P的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小剛從家出發(fā)勻速步行去學校上學.幾分鐘后發(fā)現(xiàn)忘帶數學作業(yè),于是掉頭原速返回并立即打電話給爸爸,掛斷電話后爸爸立即勻速跑步去追小剛,同時小剛以原速的兩倍勻速跑步回家,爸爸追上小剛后以原速的倍原路步行回家.由于時間關系小明拿到作業(yè)后同樣以之前跑步的速度趕往學校,并在從家出發(fā)后23分鐘到校(小剛被爸爸追上時交流時間忽略不計).兩人之間相距的路程y(米)與小剛從家出發(fā)到學校的步行時間x(分鐘)之間的函數關系如圖所示,則小剛家到學校的路程為_____米.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解某區(qū)八年級學生的睡眠情況,隨機抽取了該區(qū)八年級學生部分學生進行調查.已知D組的學生有15人,利用抽樣所得的數據繪制所示的統(tǒng)計圖表.
一、學生睡眠情況分組表(單位:小時)
組別 | 睡眠時間 |
二、學生睡眠情況統(tǒng)計圖
根據圖表提供的信息,回答下列問題:
(1)試求“八年級學生睡眠情況統(tǒng)計圖”中的a的值及a對應的扇形的圓心角度數;
(2)如果睡眠時間x(時)滿足:,稱睡眠時間合格.已知該區(qū)八年級學生有3250人,試估計該區(qū)八年級學生睡眠時間合格的共有多少人?
(3)如果將各組別學生睡眠情況分組的最小值(如C組別中,取),B、C、D三組學生的平均睡眠時間作為八年級學生的睡眠時間的依據.試求該區(qū)八年級學生的平均睡眠時間.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com