【題目】如圖:
(1)找出直線DC,AC被直線BE所截形成的同旁內(nèi)角;
(2)指出∠DEF與∠CFE是由哪兩條直線被哪一條直線所截形成的什么角;
(3)試找出圖中與∠DAC是同位角的所有角.
【答案】(1)∠FBC和∠CFB,∠DFB和∠FBA是直線DC,AC被直線BE所截形成的同旁內(nèi)角.(2)∠DEF與∠CFE是由直線AG,DF被直線EF所截形成的內(nèi)錯(cuò)角.(3)∠DAC的同位角:∠EBH,∠DCH,∠EDF,∠GEF.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)同旁內(nèi)角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同旁內(nèi)角,
分別進(jìn)行分析即可;
(2)根據(jù)∠DEF與∠CFE的邊以及位置特征即可做出判斷;
(3)根據(jù)同位角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同位角進(jìn)行分析.
試題解析:(1)∠FBC和∠CFB,∠DFB和∠FBA是直線DC,AC被直線BE所截形成的同旁內(nèi)角;
(2)∠DEF與∠CFE是由直線AG,DF被直線EF所截形成的內(nèi)錯(cuò)角;
(3)∠DAC的同位角:∠EBH,∠DCH,∠EDF,∠GEF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A,B為定點(diǎn),定直線l∥AB,P是l上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M,N分別為PA,PB的中點(diǎn),對下列各值:
①線段MN的長;②△PAB的周長;③△PMN的面積;④直線MN,AB之間的距離;⑤∠APB的大小.
其中會(huì)隨點(diǎn)P的移動(dòng)而變化的是( )
A.②③
B.②⑤
C.①③④
D.④⑤
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【題目】某超市計(jì)劃經(jīng)銷一些特產(chǎn),經(jīng)銷前,圍繞“A:綏中白梨,B:虹螺峴干豆腐,C:綏中六股河鴨蛋,D:興城紅崖子花生”四種特產(chǎn),在全市范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了部分市民進(jìn)行問卷調(diào)查:“我最喜歡的特產(chǎn)是什么?”(必選且只選一種).現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果整理后,繪制成如圖所示的不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖.
請根據(jù)所給信息解答以下問題:
(1)請補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若全市有280萬市民,估計(jì)全市最喜歡“虹螺峴干豆腐”的市民約有多少萬人?
(3)在一個(gè)不透明的口袋中有四個(gè)分別寫上四種特產(chǎn)標(biāo)記A、B、C、D的小球(除標(biāo)記外完全相同),隨機(jī)摸出一個(gè)小球然后放回,混合搖勻后,再隨機(jī)摸出一個(gè)小球,則兩次都摸到“A”的概率為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖形填空:
(1)若直線ED,BC被直線AB所截,則∠1和____是同位角;
(2)若直線ED,BC被直線AF所截,則∠3和____是內(nèi)錯(cuò)角;
(3)∠1和∠3是直線AB,AF被直線____所截構(gòu)成的_______;
(4)∠2和∠4是直線____,____被直線BC所截構(gòu)成的_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)P(m ,n)在函數(shù)y x2的圖象上,當(dāng)-1 ≤ m ≤2時(shí),則n的取值范圍是( )
A.1 ≤ n ≤4B.0≤ n ≤4C.0≤ n ≤1D.-1≤ n ≤2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法:①直徑是弦;②長度相等的兩條弧是等。虎蹐A是中心對稱圖形;④任何一條直徑都是圓的對稱軸,其中說法正確的有( )個(gè)
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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【題目】某超市舉行店慶活動(dòng),對甲、乙兩種商品實(shí)行打折銷售,打折前,購買2件甲商品和3件乙商品需要180元;購買1件甲商品和4件乙商品需要200元,而店慶期間,購買10件甲商品和10件乙商品僅需520元,這比打折前少花多少錢?
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