化簡：（x-2y+3z）2．
考點：完全平方公式
專題：
分析：直接利用完全平方公式去括號整理得出即可．
解答：解：（x-2y+3z）2
=[（x-2y）+3z]2
=（x-2y）2+9z2+2×（x-2y）×3z
=x2+4y2-4xy+9z2+6xz-12yz．
點評：此題主要考查了完全平方公式，熟練掌握完全平方公式是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD平分∠CAB，DE⊥AB于E，若AB=6，則△DBE的周長
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)
3
+1的整數(shù)部分是a，b=
3
+1-a，求a2+b2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知在△ABE和△ACD中，AB=AC，要使△ABE≌△ACD，還需添加一個條件，這個條件可以是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因式分解：-（a+1）2+9（a-2）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上表示數(shù)2的點在原點
 
 側(cè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在直角三角形中，兩直角邊的長度之和是10，當(dāng)兩直角邊的長分別是
 
、
 
時，直角三角形的面積最大．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知以點O為圓心的兩個同心圓中，大圓的弦CD交小圓于點E、F，OE、OF的延長線分別交大圓于點A、B．
（1）求證：CE=DF；
（2）求證：AC=BD；
（3）若CD=4，EF=2，求這兩個圓圍成圓環(huán)的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
a2
+a=0，則a的取值范圍是（　　）
A、a＞0B、a＜0
C、a≥0D、a≤0

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