【題目】如圖,拋物線 與x軸相交于點A、B,與y軸相交于點C,拋物線對稱軸與x軸相交于點M,

(1)求△ABC的面積;
(2)若p是x軸上方的拋物線上的一個動點,求點P到直線BC的距離的最大值;
(3)若點P在拋物線上運動(點P異于點A),當(dāng)∠PCB=∠BCA時,求直線PC的解析式.

【答案】
(1)

解:令y=0,則有﹣ x2+4x﹣6=﹣ (x﹣2)(x﹣6)=0,

解得:x1=2,x2=6,

即點A(2,0),點B(6,0).

令x=0,則y=﹣6,

即點C(0,6).

∴AB=4,CO=6.

△ABC的面積SABC= ABCO= ×4×6=12


(2)

解:設(shè)直線BC的解析式為y=kx+b,

∵點B(6,0),點C(0,﹣6),

∴有 ,解得 ,

∴直線BC的解析式為y=x﹣6.

設(shè)經(jīng)過動點P且平行于直線BC的直線解析式為y1=x+a.

將y1=x+a代入拋物線y=﹣ x2+4x﹣6中得: x2﹣3x+6+a=0,

若直線y1=x+a與拋物線相切,則有:

△=(﹣3)2﹣4× ×(6+a)=0,即3+2a=0,

解得:a=﹣

﹣3x+6﹣ =0,即x2﹣6x+9=0,

解得:x=3,

將x=3代入y1=x﹣ ,得y1= ,

∴此時P點坐標(biāo)為(3, )在x軸上方.

∵直線BC的解析式為x﹣y﹣6=0,

∴點P到直線BC的距離= =

故點P到直線BC的距離的最大值為


(3)

解:過點A作AE⊥BC與點E,并延長AE交直線CP與點D,如圖所示.

∵點A(2,0),點B(6,0),點O(0,0),點C(0,﹣6),

∴AB=4,OA=2,OC=6,OB=6.

由勾股定理可知:AC= =2 ,BC= =6

∴sin∠OBC= = = ,AE=2

∵∠PCB=∠ACB,且BC⊥AD,

∴CD=CA=2 ,DE=AE=2 (等腰三角形三線合一),

∴AD=AE+DE=4

設(shè)點D坐標(biāo)為(m,n),

則由兩點間的距離公式可知,

,解得 (舍去)或

即此時點D的坐標(biāo)為(6,﹣4).

設(shè)直線CP的解析式為y=k1x﹣6,將D點坐標(biāo)代入得:

﹣4=6k1﹣6,解得:k1=

∴若點P在拋物線上運動(點P異于點A),當(dāng)∠PCB=∠BCA時,直線PC的解析式為y= x﹣6.


【解析】(1)令x=0,可得點C坐標(biāo),令y=0,可得點A、B坐標(biāo),再結(jié)合三角形面積公式,即可得出結(jié)論;(2)找與直線BC平行且過動點P的直線,令此直線與拋物線相切,看切點P是否在x軸上方,如果在,則切點P到直線BC的距離就是所求最大距離,若不在,只需考慮端點A、B到直線BC的距離即可;(3)過點A作AE⊥BC與點E,并延長AE交直線CP與點D,巧妙利用等腰三角形的三線合一,找出AD、CD的長度,根據(jù)兩點間的距離公式即可得出結(jié)論,不過此處要注意到會產(chǎn)生增根.
【考點精析】通過靈活運用二次函數(shù)的圖象和二次函數(shù)的性質(zhì),掌握二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點:1、開口方向2、對稱軸 3、頂點 4、與x軸交點 5、與y軸交點;增減性:當(dāng)a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減。粚ΨQ軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減小即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,其對稱軸是x=﹣1,且過點(﹣3,0),下列說法:①abc<0;②2a﹣b=0;③4a+2b+c<0;④若(﹣5,y1),( ,y2)是拋物線上兩點,則y1<y2 , 其中說法正確的是(

A.①②
B.②③
C.①②④
D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠B=60°,對角線AC平分角∠BAD,點P是△ABC內(nèi)一點,連接PA、PB、PC,若PA=6,PB=8,PC=10,則菱形ABCD的面積等于_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一個二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A、C、B三點,點A的坐標(biāo)為(﹣1,0),點B的坐標(biāo)為(3,0),點C在y軸的正半軸上,且AB=OC.

(1)求點C的坐標(biāo);
(2)求這個二次函數(shù)的解析式,并求出該函數(shù)的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)三角形中一個內(nèi)角是另一個內(nèi)角的3倍時,我們稱此三角形為“夢想三角形”.如果一個“夢想三角形”有一個角為108°,那么這個“夢想三角形”的最小內(nèi)角的度數(shù)為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,∠B=D,BC=DC,要判定ABC≌△EDC,當(dāng)添加條件_________時,可根據(jù)“ASA”判定;當(dāng)添加條件_____時,可根據(jù)“AAS”判定;當(dāng)添加條件________時,可根據(jù)“SAS”判定.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,延長CB至M,使BM=2,連接AM,BN⊥AM于N,O是AC、BD的交點,連接ON,則ON的長為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的文字,解答問題.

大家知道是無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來,于是小明用-1來表示的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法嗎?

事實上,小明的表示方法是有道理的,因為的整數(shù)部分是1,將這個數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分.

請解答:已知:10+=x+y,其中x是整數(shù),0<y<1,x-y的相反數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,AB是直徑,CD是弦,AB⊥CD.
(1)P是 上一點(不與C、D重合),求證:∠CPD=∠COB;
(2)點P′在劣弧CD上(不與C、D重合)時,∠CP′D與∠COB有什么數(shù)量關(guān)系?請證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案