【題目】絕對(duì)值不大于5的非正整數(shù)有（　�。�

A. 5個(gè) B. 6個(gè) C. 10個(gè) D. 11個(gè)

【答案】B

【解析】分析: 根據(jù)絕對(duì)值的意義，可到答案.

詳解: 絕對(duì)值不大于5的非正整數(shù)有-5，-4，-3，-2，-1，0，

故選：B.

點(diǎn)睛: 本題考查了有理數(shù)大小比較，理解絕對(duì)值不大于5的非正整數(shù)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)在百貨商場購進(jìn)了A、B兩種品牌的籃球，購買A品牌藍(lán)球花費(fèi)了2400元，購買B品牌藍(lán)球花費(fèi)了1950元，且購買A品牌藍(lán)球數(shù)量是購買B品牌藍(lán)球數(shù)量的2倍，已知購買一個(gè)B品牌藍(lán)球比購買一個(gè)A品牌藍(lán)球多花50元．

（1）求購買一個(gè)A品牌、一個(gè)B品牌的藍(lán)球各需多少元？

（2）該學(xué)校決定再次購進(jìn)A、B兩種品牌藍(lán)球共30個(gè)，恰逢百貨商場對(duì)兩種品牌藍(lán)球的售價(jià)進(jìn)行調(diào)整，A品牌藍(lán)球售價(jià)比第一次購買時(shí)提高了10%，B品牌藍(lán)球按第一次購買時(shí)售價(jià)的9折出售，如果這所中學(xué)此次購買A、B兩種品牌藍(lán)球的總費(fèi)用不超過3200元，那么該學(xué)校此次最多可購買多少個(gè)B品牌藍(lán)球？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小華在解一元二次方程x2-x=0時(shí)，只得出一個(gè)根x=1，則被漏掉的一個(gè)根是（）

A. x=4 B. x=3 C. x=2 D. x=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=x2+x+c的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為（2，0），則它與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)是 （ ）

A. （1，0） B. （﹣1，0） C. （2，0） D. （﹣3，0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若|x|=4，則x=_____；若|﹣x|=7，則x=_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】教練組對(duì)運(yùn)動(dòng)員正式比賽前的5次訓(xùn)練成績進(jìn)行分析，判斷誰的成績更加穩(wěn)定，一般需要考察這5次成績的 ( )

A. 平均數(shù)或中位數(shù) B. 眾數(shù)或頻率 C. 方差或極差 D. 頻數(shù)或眾數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知x=3是4x+3a=6的解，則a的值為（ ）

A. ﹣2

B. ﹣1

C. 1

D. 2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1是某公交公司1路車從起點(diǎn)站A站途經(jīng)B站和C站，最終到達(dá)終點(diǎn)站D站的格點(diǎn)站路線圖．（8×8的格點(diǎn)圖是由邊長為1的小正方形組成）

（1）求1路車從A站到D站所走的路程（精確到0.1）；

（2）在圖2、圖3和圖4的網(wǎng)格中各畫出一種從A站到D站的路線圖．（要求：①與圖1路線不同、路程相同；②途中必須經(jīng)過兩個(gè)格點(diǎn)站；③所畫路線圖不重復(fù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知三角形的兩邊長分別為2 cm和7 cm，周長是偶數(shù)，則這個(gè)三角形是（ ）

A. 不等邊三角形B. 等腰三角形C. 等邊三角形D. 直角三角形

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同步練習(xí)冊(cè)答案