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已知兩圓的半徑分別為11、6，圓心距為5，則這兩圓的關系是（　�。�
A、外切B、相交C、內含D、內切
考點：圓與圓的位置關系
專題：
分析：題目告訴了兩圓的半徑分別為11、6，可計算出半徑差，與圓心距5相比較后即可得到答案．
解答：解：設兩圓的半徑分別為R、r，圓心距為d，
∵R-r=11-6=5，
d=5，
∴d=R-r，
∴兩圓的位置關系為內切．
故選D．
點評：本題考查了圓與圓的位置關系；計算出兩圓半徑的和與差，然后與圓心距相比較進行判斷兩圓的位置關系是解答此類問題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，直線l1的函數表達式為y1=-3x+3，且l1與x軸交于點D，直線l2：y2=kx+b經過點A，B，與直線l1交于點C．
（1）求直線l2的函數表達式，并利用圖象回答，何時y1＞y2；
（2）求△ADC的面積；
（3）在直角坐標系中有點E，和A，C，D構成平行四邊形，請直接寫出E點的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某足球聯(lián)賽記分規(guī)則為勝一場積3分，平一場積1分，負一場積0分，當比賽進行到第14輪結束時，甲隊積分28分，判斷甲隊勝、平、負各幾場，并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在△ABC中，AB=8，AC=5，∠ABC=30°，則BC=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

分解因式：x2-2xy-8y2-x-14y-6=
 
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已知：如圖，點E在AC上，點F在AB上，BE，CF交于點O，且∠C=2∠B，∠BFC比∠BEC大20°，求∠C的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在菱形ABCD中，對角線AC=2
3
+2，BD=2
3
-2，求菱形的邊長和面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

函數y=a（x+2）和y=a（x2+1），它們在同一坐標系內圖象的示意圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數學 來源： 題型：

對甲、乙、丙三名射擊手進行20次測試，平均成績都是9.3環(huán)，方差分別是3.5，0.2，1.8，在這三名射擊手中成績最穩(wěn)定的是
 
．

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