兩個(gè)相似三角形的面積比為4:9,那么它們對(duì)應(yīng)中線的比為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾烏拉特前旗四中九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某商場(chǎng)要經(jīng)營(yíng)一種新上市的文具,進(jìn)價(jià)為20元/件.試營(yíng)銷(xiāo)階段發(fā)現(xiàn):當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)25元/件時(shí),每天的銷(xiāo)售量是250件;銷(xiāo)售單價(jià)每上漲1元,每天的銷(xiāo)售量就減少10件.
(1)寫(xiě)出商場(chǎng)銷(xiāo)售這種文具,每天所得的銷(xiāo)售利潤(rùn)w(元)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)求銷(xiāo)售單價(jià)為多少元時(shí),該文具每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大?
(3)商場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)部結(jié)合上述情況,提出了A,B兩種營(yíng)銷(xiāo)方案:方案A:該文具的銷(xiāo)售單價(jià)高于進(jìn)價(jià)且不超過(guò)30元;方案B:每天銷(xiāo)售量不少于10件,且每件文具的利潤(rùn)至少為25元.請(qǐng)比較哪種方案的最大利潤(rùn)更高,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省如皋市開(kāi)發(fā)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
銳角滿足,則∠A= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省阜寧縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分)某養(yǎng)殖戶(hù)每年的養(yǎng)殖成本包括固定成本和可變成本,其中固定成本每年均為3萬(wàn)元,可變成本逐年增長(zhǎng),已知該養(yǎng)殖戶(hù)第1年的可變成本為2.4萬(wàn)元,設(shè)可變成本平均每年增長(zhǎng)的百分率為x.
(1)、用含x的代數(shù)式表示第3年的可變成本為 萬(wàn)元.
(2)、如果該養(yǎng)殖戶(hù)第3年的養(yǎng)殖成本為6.456萬(wàn)元,求可變成本平均每年增長(zhǎng)的百分率?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省阜寧縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知圓錐的底面半徑為3,側(cè)面積為15,則這個(gè)圓錐的高為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省阜寧縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙A經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,并且分別與x軸、y軸交于B、 C兩點(diǎn),已知B(8,0),C(0,6),則⊙A的半徑為
A.3 B.4 C.5 D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分9分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,⊙C經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,交x軸的正半軸于點(diǎn)B (2,0),P是上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且∠OPB=30°.設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(m,n).
(1)當(dāng)n=2,求m的值;
(2)設(shè)圖中陰影部分的面積為S,求S與n之間的函數(shù)關(guān)系式,并求S的最大值;
(3)試探索動(dòng)點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在整點(diǎn)P(m,n)(橫、縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn)叫整點(diǎn))?若存在,請(qǐng)求出;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
cos30°的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省尤溪縣九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在一個(gè)不透明的袋子中裝有(除顏色外)完全相同的紅色小球1個(gè),白色小球1個(gè)和黃色小球2個(gè),
(1)從中先摸出一個(gè)小球,記錄下它的顏色后,將它放回袋中攪勻,再摸出一個(gè)小球,記錄下顏色. 求摸出的兩個(gè)小球的顏色恰好是“一紅一黃”的概率是多少?
(2)如果摸出第一個(gè)小球之后不放回袋中,再摸出第二個(gè)小球,這時(shí)摸出的兩個(gè)小球的顏色恰好是“一紅一黃”的概率是多少?
(3)小明想給袋中加入一些紅色的小球,使從袋中任意摸出一個(gè)小球恰為紅色的概率為,請(qǐng)你幫小明算一算,應(yīng)該加入多少個(gè)紅色的小球?
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