下列立體圖形中，有五個(gè)面的是 (      )

A．四棱錐           B．五棱錐        C．四棱柱    D．五棱柱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為60°，求三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)．

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你喜歡吃拉面嗎?拉面館的師傅,用一根很粗的面條,把兩頭捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反復(fù)幾次,就把這根很粗的面條拉成了許多細(xì)的面條,如下面草圖所示.這樣捏合到第_____次后可拉出64根細(xì)面條.第n次（n為正整數(shù)）可拉出_______根細(xì)面條.

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若與是同類項(xiàng)，則          ．

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若x－3y＝3,那么-2－2x＋6y的值是           .

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某校為了做好大課間活動(dòng)，計(jì)劃用400元購買10件體育用品，備選體育用品及單價(jià)如下表（單位：元）

備選體育用品

籃球

排球

羽毛球拍

單價(jià)（元）

50

40

25

（1）若400元全部用來購買籃球和羽毛球拍共10件，問籃球和羽毛球拍各購買多少件？

（2）若400元全部用來購買籃球、排球和羽毛球拍三種共10件，能實(shí)現(xiàn)嗎？（若能實(shí)現(xiàn)直接寫出一種答案即可，若不能請(qǐng)說明理由。）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖, 一扇窗戶打開后， 用窗鉤 AB 可將其固定， 這里 所 運(yùn) 用 的 幾 何 原 理 是_______________________________

 

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


閱讀以下材料：在平面直角坐標(biāo)系中，表示一條直線；以二元一次方程的所有解為坐標(biāo)的點(diǎn)組成的圖形就是一次函數(shù)的圖象，它也是一條直線．不僅如此，在平面直角坐標(biāo)系中，不等式表示一個(gè)平面區(qū)域，即直線以及它左側(cè)的部分，如圖①；不等式也表示一個(gè)平面區(qū)域，即直線以及它下方的部分，如圖②．而既不表示一條直線，也不表示一個(gè)區(qū)域，它表示一條折線，如圖③．

 


根據(jù)以上材料，回答下列問題：

（1）請(qǐng)直接寫出圖④表示的是_________________________的平面區(qū)域；

（2）如果x，y滿足不等式組，請(qǐng)?jiān)趫D⑤中用陰影表示出點(diǎn)（x，y）所在的平面區(qū)域，并求出陰影部分的面積S1；

（3）在平面直角坐標(biāo)系中，若函數(shù)與的圖象圍成一個(gè)平面區(qū)域，請(qǐng)直接用含的式子表示該平面區(qū)域的面積S2，并寫出實(shí)數(shù)的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案