若我們把十位上的數(shù)字比個(gè)位和百位上的數(shù)字都大的三位數(shù)稱為凸數(shù),如:786,465.則由1,2,3這三個(gè)數(shù)字構(gòu)成的,數(shù)字不重復(fù)的三位數(shù)是“凸數(shù)”的概率是( 。
A、
1
3
B、
1
2
C、
2
3
D、
5
6
考點(diǎn):概率公式
專題:
分析:首先可得由1,2,3這三個(gè)數(shù)字構(gòu)成的,數(shù)字不重復(fù)的三位數(shù)有:123,132,213,231,312,321,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與數(shù)字不重復(fù)的三位數(shù)是“凸數(shù)”的情況,再利用概率公式求解即可求得答案.
解答:解:由1,2,3這三個(gè)數(shù)字構(gòu)成的,數(shù)字不重復(fù)的三位數(shù)有:123,132,213,231,312,321,
∵共6種等可能的結(jié)果,數(shù)字不重復(fù)的三位數(shù)是“凸數(shù)”的有2種情況,
∴不重復(fù)的3個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)中是“凸數(shù)”的概率是:
2
6
=
1
3

故選A.
點(diǎn)評:本題考查的是用列舉法求概率的知識(shí).注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圓O是△ABC的內(nèi)切圓,分別切AB,BC,CA于點(diǎn)D,E,F(xiàn).設(shè)圓O的半徑為r,BC=a,CA=b,AB=c,求證:S△ABC=
1
2
r(a+b+c).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀材料:
已知,如圖(1),在面積為S的△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,內(nèi)切圓O的半徑為r.連接OA、OB、OC,△ABC被劃分為三個(gè)小三角形.

∵S=S△OBC+S△OAC+S△OAB=
1
2
BC•r+
1
2
AC•r+
1
2
AB•r=
1
2
(a+b+c)r.
∴r=
2S
a+b+c

(1)類比推理:若面積為S的四邊形ABCD存在內(nèi)切圓(與各邊都相切的圓),如圖(2),各邊長分別為AB=a,BC=b,CD=c,AD=d,求四邊形的內(nèi)切圓半徑r;
(2)理解應(yīng)用:如圖(3),在四邊形ABCD中,⊙O1與⊙O2分別為△ABD與△BCD的內(nèi)切圓,⊙O1與△ABD切點(diǎn)分別為E、F、G,設(shè)它們的半徑分別為r1和r2,若∠ADB=90°,AE=4,BC+CD=10,S△DBC=9,r2=1,求r1的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖AC與BD交于O點(diǎn),若OA=OD,要證明△AOB≌△DOC,
(1)若以“ASA”為依據(jù),需添加的條件是
 
;
(2)若以“SAS”為依據(jù),需添加的條件是
 

(3)若以“AAS”為依據(jù),需添加的條件是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)請?jiān)谌鐖D所示的方格紙中,將△ABC向上平移3格,再向右平移6格,得△A1B1C1,再將△A1B1C1繞點(diǎn)B1按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,得△A2B1C2,最后將△A2B1C2以點(diǎn)C2為位似中心放大到2倍,得△A3B3C2;
(2)請?jiān)诜礁窦埖倪m當(dāng)位置畫上坐標(biāo)軸(一個(gè)小正方形的邊長為1個(gè)單位長度),在你所建立的直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)C、C1、C2的坐標(biāo)分別為:點(diǎn)C(
 
)、點(diǎn)C1
 
)、點(diǎn)C2
 
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一列快車從甲地開往乙地,一列慢車從乙地開往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),車速不變,設(shè)慢車行駛t小時(shí),兩車相距S千米,S與t的關(guān)系如圖所示,則慢車行駛
 
小時(shí)后,快車恰好到達(dá)乙地.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,請畫出△ABC關(guān)于點(diǎn)O點(diǎn)為對稱中心的對稱圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a、b是方程x2+x-2014=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則a2+2a+b的值為(  )
A、2014B、2013
C、2012D、2011

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(ab22•(-a3b)3÷(-5ab);          
(2)3a(2a2-9a+3)-4a(2a-1)

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同步練習(xí)冊答案