下列命題中，真命題是（　�。�
A、如果a≠b，b≠c，那么a≠c
B、如果兩個角相等，那么它們是對頂角
C、平行于同一條直線的兩條直線平行
D、三角形的一個外角大于任何一個內(nèi)角
考點：命題與定理
專題：
分析：根據(jù)特例對A進(jìn)行判斷；根據(jù)對頂角的定義對B進(jìn)行判斷；根據(jù)平行線的性質(zhì)對C進(jìn)行判斷；根據(jù)三角形外角性質(zhì)對D進(jìn)行判斷．
解答：解：A、若a=1，b=2，c=1，則a=c，所以A選項錯誤；
B、相等的兩個角不一定為對頂角，所以B選項錯誤；
C、平行于同一條直線的兩條直線平行，所以C選項正確；
D、三角形的一個外角大于與之不相鄰的任何一個內(nèi)角，所以D選項錯誤．
故選C．
點評：本題考查了命題與定理：判斷一件事情的語句，叫做命題．許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成，題設(shè)是已知事項，結(jié)論是由已知事項推出的事項，一個命題可以寫成“如果…那么…”形式．有些命題的正確性是用推理證實的，這樣的真命題叫做定理．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）（
1
2
）+（-
1
3
）；                   
（2）（-1.4）-2.6；
（3）（-36）-（-25）-（+36）+（+72）； 
（4）-
1
2
+（-
1
6
）-（-
1
4
）-（+
2
3
）；
（5）-3
4
7
÷（-1
2
3
）×（-4
2
3
）；         
（6）2
1
5
×（
1
3
-
1
2
）×
3
11
÷1
1
4

（7）-（-
2
3
）3；                     
（8）3-2×（-5）2；
（9）（
1
2
+
2
3
-
3
4
-
11
12
）×（-24）；         
（10）-14-|-5|+（-3）3÷（-22）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（要求寫出必要的步驟）
（1）（-15）+（-25）-35-（-45）；     
（2）（-
1
8
+
2
3
-
5
6
）×（-48）；
（3）-22-（1-0.5×
1
5
）÷（3-32）；    
（4）1-2+3-4+…+2013-2014．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示：∠A=∠B，∠C+∠1=180°，求證：△ADE是等腰三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

任意取一個七位數(shù)，出現(xiàn)七個位數(shù)上數(shù)字相同的可能性是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AD、AE分別是邊BC上的中線和高，AE=2cm，S△ABD=1.5m2，求BC和DC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知線段AB平行于y軸，且A（3，-5），B（x，5），那么x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足為D，E是AC的中點，ED的延長線與CB的延長線交于點F．
（1）求證：FD2=FB•FC；
（2）如果AC=6，BC=4，S△FBD=2，求S△FDC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二元一次方程組
x-y=-3
2x+y=0
的解是（　　）
A、
x=1
y=-2
B、
x=-1
y=2
C、
x=-2
y=1
D、
x=-1
y=-2

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