如圖，下面的方格紙中，畫出了一個(gè)“小豬”的圖案，已知每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1．
（1）在上面的方格紙中作出“小豬”向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度的圖案；（只畫圖，不寫作法）
（2）以G為原點(diǎn)，GE所在直線為x軸，GB所在直線為y軸，小正方形的邊長(zhǎng)為單位長(zhǎng)度建立直角坐標(biāo)系，寫出點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G的坐標(biāo)．
考點(diǎn)：利用平移設(shè)計(jì)圖案
專題：作圖題
分析：（1）根據(jù)圖形平移的性質(zhì)畫出平移后的圖形即可；
（2）以G為原點(diǎn)，GE所在直線為x軸，GB所在直線為y軸建立直角坐標(biāo)系，寫出點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G的坐標(biāo)即可．
解答：解：（1）如圖1所示：

（2）如圖2所示：

由圖可知，A（-4，1），B（0，5），C（7，4），D（8，3），E（8，0），F(xiàn)（7，1），G（0，0）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是利用平移設(shè)計(jì)圖案，熟知圖形平移后所得圖形與原圖形全等是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式：
①(-
1
3
)-2=9；②（-2）0=1；③（a-1+b-1）2=a-2+b-2；④（-3ab-3）2=9a2b6；⑤a-1-b-1=
b-a
ab
．
其中計(jì)算正確的是（　　）
A、①②③B、①②④
C、①②⑤D、③④⑤

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)“●■▲”表示三種不同的物體，現(xiàn)用天平稱了兩次，情況如圖，那么“●■▲”這三種物體質(zhì)量從大到小順序排列應(yīng)為（　　）
A、●■▲B、▲■●
C、■●▲D、■▲●

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
x+4y-3z=0
4x-5y+2z=0
，xyz≠0，求
3x2+2xy+z2
x2+y2
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用甲、乙兩種原料配制成某種果汁，已知這兩種原料的維生素C的含量及購(gòu)買這兩種原料的價(jià)格如表：
  甲種原料 乙種原料
維生素C含量（單位/千克） 800 200
原料價(jià)格（元/kg） 18 14
（1）現(xiàn)制作這種果汁200kg，要求至少含有52 000單位的維生素C，試寫出所需甲種原料的質(zhì)量x（kg）應(yīng)滿足的不等式；
（2）如果還要求購(gòu)買甲、乙兩種原料的費(fèi)用不超過(guò)1 800元，那么請(qǐng)你寫出所需甲種原料的質(zhì)量x（kg）應(yīng)滿足的另一個(gè)不等式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，三個(gè)圓的半徑分別為10km，20km，30km，OA在北偏東30°方向處，OB與正北方向夾角為35°，C在正南處，A，B，C分別是位于三環(huán)，二環(huán)，一環(huán)上的三所學(xué)校，請(qǐng)用方向角和距離表示這三所學(xué)校位置．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解下列不等式．
（1）5x+15＞4x-13
（2）
2x-1
3
≤
3x-4
6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某人出火車站向南走200米到平價(jià)超市，再?gòu)钠絻r(jià)超市向西走200米到汽車站，從火車站向北走200米，再向東走150米是人民廣場(chǎng)，選火車站為原點(diǎn)，以1cm表示100米，畫出平面直角坐標(biāo)系，描出各點(diǎn)位置，并寫出平價(jià)超市、汽車站、人民廣場(chǎng)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果一組數(shù)據(jù)x1，x2，x3，…，xn的方差是3，求數(shù)據(jù)x1+5，x2+5，x3+5，…，xn+5的方差．

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同步練習(xí)冊(cè)答案