如圖,直線x軸、y軸分別交于點A和點B,點C在直線AB上,且點C的縱坐標(biāo)為-1,點D在反比例函數(shù)的圖象上,CD平行于y軸,,則k的值為???????

 

 

【答案】

3

【解析】

試題分析:將C的縱坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式中求出橫坐標(biāo)的值,確定出C坐標(biāo),根據(jù)CDy軸平行,得到CD垂直于x軸,且D的橫坐標(biāo)與C橫坐標(biāo)相同,再由已知三角形OCD的面積,根據(jù)CDOE乘積的一半表示出面積,求出DE的長,確定出D坐標(biāo),即可確定出k的值.

試題解析: C的縱坐標(biāo)為-1,

y=-1代入中得:,即x=2,

C2-1),

CDy軸,

DCx軸,且D橫坐標(biāo)為2

SOCD=•CD•OE=DE+EC•OE=,

DE+EC•OE=5,即2DE+1=5,

解得:DE=

D2,),

k的值為=3

考點: 反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直線與x軸、y軸分別交于A、B兩點.
(1)將直線AB繞原點O沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到直線A1B1
請在《答題卡》所給的圖中畫出直線A1B1,此時直線AB與A1B1的位置關(guān)系為
 
(填“平行”或“垂直”);
(2)設(shè)(1)中的直線AB的函數(shù)表達(dá)式為y1=k1x+b1,直線A1B1的函數(shù)表達(dá)式為y2=k2x+b2,則k1•k2=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線與x軸、y軸交于A、B兩點,且OA=OB=1,點P是反比例函數(shù)y=
1
2x
圖象在第一象限的分支上的任意一點,P點坐標(biāo)為(a,b),由點P分別向x軸,y軸作垂線PM、PN,垂足分別為M、N;PM、PN分別與直線交于點E,點F.
(1)設(shè)交點E、F都在線段AB上,分別求出點E、點F的坐標(biāo);(用含a的代數(shù)式表示)
(2)△AOF與△BOE是否一定相似?如果一定相似,請予以證明;如果不一定相似或一定不相似,請簡短說明理由;
(3)當(dāng)點P在曲線上移動時,△OEF隨之變動,指出在△OEF的三個內(nèi)角中,大小始終保持不變的那個角和它的大小,并證明你的結(jié)論;
(4)在雙曲線y=
1
2x
上是否存在點P,使點P到直線AB的距離最短的點,若存在,請求出點P的坐標(biāo)及最短距離;若不存在,說明理由
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、如圖,直線與y軸的交點是(0,-3),則當(dāng)x<0時,( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線與x軸、y軸分別交于A、B兩點.
(1)將直線AB繞原點O沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到直線A1B1.請在《答題卡》所給的圖中畫出直線A1B1,此時直線AB與A1B1的位置關(guān)系為
垂直
垂直
(填“平行”或“垂直”)
(2)設(shè)(1)中的直線AB的函數(shù)表達(dá)式為y1=k1x+b1,直線A1B1的函數(shù)表達(dá)式為y2=k2x+b2,則k1•k2=
-1
-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011屆寧夏銀川市初三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖①,直線與x軸、y軸分別交于B、C兩點,點A在x軸負(fù)半軸上,且,拋物線經(jīng)過A、B、C三點,D為線段AB中點,點P(m,n)是該拋物線上的一個動點(其中m>0,n<0),連接DP交BC于點E.

(1)寫出A、B、C三點的坐標(biāo),并求拋物線的解析式;(5分)
(2) 當(dāng)△BDE是等腰三角形時,直接寫出此時點E的坐標(biāo);(3分)
(3)連結(jié)PC、PB,△PBC是否有最大面積?若有,求出△PBC的最大面積和此時P點的坐標(biāo);若沒有,請說明理由。(3分)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案