5.47×105精確到
 
位,有
 
個(gè)有效數(shù)字;近似數(shù)1.69萬(wàn)精確到
 
位,有
 
個(gè)有效數(shù)字,有效數(shù)字是
 
考點(diǎn):近似數(shù)和有效數(shù)字
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)近似數(shù)的精確度和有效數(shù)字的定義求解.
解答:解:5.47×105精確到千位,有效數(shù)字為5、4、7;近似數(shù)1.69萬(wàn)精確到百位,有效數(shù)字為1、6、9.
故答案為:千,3;百,3,1、6、9.
點(diǎn)評(píng):本題考查了近似數(shù)和有效數(shù)字:經(jīng)過(guò)四舍五入得到的數(shù)叫近似數(shù);從一個(gè)近似數(shù)左邊第一個(gè)不為0的數(shù)數(shù)起到這個(gè)數(shù)完為止,所有數(shù)字都叫這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,∠ABC的平分線BE交AD于點(diǎn)E,∠BCD的平分線CF交AD于點(diǎn)F,請(qǐng)你猜想AF與DE有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(-4)2
=
 
;
3(-6)3
=
 
; 
196
2=
 
;
|-3|-
4
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知四邊形ABCD是矩形,把矩形沿直線AC折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,連接DE.若DE:AC=3:5,則
AD
AB
的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用四舍五入得到的近似數(shù)1.60,共有
 
個(gè)有效數(shù)字.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖,則|a+b|+|b+c|+|c+a|可化簡(jiǎn)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別在邊AB,BC,CD,DA上,點(diǎn)P在矩形ABCD內(nèi).若AB=4cm,BC=6cm,AE=CG=3cm,BF=DH=4cm,四邊形AEPH的面積為8cm2,則四邊形PFCG的面積為
 
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓內(nèi)相交兩弦,一弦被分為9和24的兩段,另一段被分為2:3的兩段,則被分為2:3兩段的這條弦長(zhǎng)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人在400米的環(huán)形跑道上跑步,甲每分鐘跑120米,乙每分鐘跑100米他們從同一地點(diǎn)同向出發(fā),多少分鐘他們第一次相遇?( 。
A、10分B、20分
C、30分D、40分

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同步練習(xí)冊(cè)答案