若1＜x＜2，化簡
|x-2|
x-2
-
|x-1|
1-x
+
|x|
x
．
考點：分式的化簡求值
專題：計算題
分析：根據(jù)x的范圍判斷出絕對值里邊式子的正負(fù)，利用絕對值的代數(shù)意義化簡，計算即可得到結(jié)果．
解答：解：∵1＜x＜2，
∴x-2＜0，x-1＞0，
則原式=-1+1+1=1．
點評：此題考查了分式的化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題中是真命題的是（　�。�
A、質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)
B、如果|a|=|b|，那么a=b
C、如果a＞b，那么（a+b）（a-b）＞0
D、若x＜y，則x-2014＜y-2014

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

隨著我國人口增長速度的減慢，小學(xué)入學(xué)兒童數(shù)量有所減少．下表中的數(shù)據(jù)近似地呈現(xiàn)了某地區(qū)入學(xué)兒童人數(shù)的變化趨勢．
年份（x）1999200020012002…
入學(xué)兒童人數(shù)（y）2710252023302140…
利用你所學(xué)的函數(shù)知識解決以下問題：
①入學(xué)兒童人數(shù)y（人）與年份x（年）的函數(shù)關(guān)系式是
 
；
②預(yù)測該地區(qū)從
 
年起入學(xué)兒童人數(shù)不超過1000人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）
3x-5y=11
2x+y=3
（代入法）
（2）
3x-y=2
3x+2y=11
（加減法）
（3）
3x-y=2
3x=11-2y

解法一：代入法
解法二：加減法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

作圖題：根據(jù)下列要求畫圖．
畫直線m，在直線m上任取兩點A，B，在直線m外取一點C，連接AC，畫射線BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC中，∠BAC=90°，AD是高，BD=9，tanB=
4
3
，求AD、AC、BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求使下列各式有意義的字母的取值范圍：
（1）
3x-4
（2）
2x+1
1-|x|
（3）
m2+4
（4）
-
1
x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在等式y(tǒng)=kx+b中，若當(dāng)x=1時，y=3；當(dāng)x=3時，y=-1．
（1）求k、b的值？
（2）求當(dāng)若當(dāng)x=4時，y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從標(biāo)有數(shù)字1～5的五張卡片中，隨意抽出兩張，將下列事件發(fā)生的機會按從小到大的順序排成一列：抽出的兩張卡片上的數(shù)字之和恰為①奇數(shù)；②偶數(shù)；③2的倍數(shù)；④5的倍數(shù)；⑤小于3的數(shù)
 
．

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同步練習(xí)冊答案