【題目】1)觀察推理:如圖1,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線l過點(diǎn)C,點(diǎn)A、B在直線l同側(cè),BDlAEl,垂足分別為D、E.

求證:△AEC≌△CDB;

2)類比探究:如圖2,RtABC中,∠ACB=90°,AC=6,將斜邊AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°AB,連接BC,求△ABC的面積.

【答案】(1)見詳解;(2)18

【解析】

1)利用同角的余角相等判斷出∠CAE=BCD,即可得出結(jié)論;
2)先作出高,進(jìn)而判斷出△ABC≌△B'AG,求出B'G,最后用三角形的面積公式即可得出結(jié)論.

解:(1)∵BDlAEl,
∴∠AEC=CDB=90°,
∴∠CAE+ACE=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ACE+BCD=90°,
∴∠CAE=BCD,

在△ACE和△CBD中,

∴△ACE≌△CBD;

2)如圖2


過點(diǎn)B'B'GACG,
∴∠B'AG+AB'G=90°,
∵∠BAB'=90°,
∴∠BAC+B'AG=90°,
∴∠AB'G=BAC,由旋轉(zhuǎn)知,AB=AB',

在△ABC和△B'AG中,

∴△ABC≌△B′AG,
∴B′G=AC=6,
∴SACB′=AC×B′G=18;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】九年三班的小雨同學(xué)想了解本校九年級(jí)學(xué)生對(duì)哪門課程感興趣,隨機(jī)抽取了部分九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(每名學(xué)生必只能選擇一門課程).將獲得的數(shù)據(jù)整理繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:

(1)在這次調(diào)查中一共抽取了   名學(xué)生,m的值是   

(2)請(qǐng)根據(jù)據(jù)以上信息直在答題卡上補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,數(shù)學(xué)所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是   度;

(4)若該校九年級(jí)共有1000名學(xué)生,根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感興趣.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直線x軸、y軸分別交于點(diǎn)B、C,拋物線經(jīng)過點(diǎn)B、C,并與x軸交于另一點(diǎn)A.

(1)求此拋物線及直線AC的函數(shù)表達(dá)式

(2)垂直于y軸的直線l與拋物線交于點(diǎn)P(,),Q(,),與直線BC交于點(diǎn),N(,),若,結(jié)合函數(shù)的圖象,求的取值范圍;

(3)經(jīng)過點(diǎn)D(0,1)的直線m與射線AC、射線OB分別交于點(diǎn)M、N.當(dāng)直線m繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)時(shí), 是否為定值,若是,求出這個(gè)值,若不是,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)都在網(wǎng)格點(diǎn)上,其中,C點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2).

(1)寫出點(diǎn)A、B的坐標(biāo);

(2)將△ABC先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到△A′B′C′,寫出A′B′C′的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)

(3)△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)E、F分別是菱形ABCD的邊BC、CD上的點(diǎn),且∠EAF=D=60°,FAD=45°,則∠CFE的度數(shù)為( 。

A. 30° B. 45° C. 60° D. 75°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,ADBC,∠C90°,BC16DC12AD21.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),沿射線DA的方向以每秒2兩個(gè)單位長(zhǎng)的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),在線段CB上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P,Q分別從點(diǎn)D,C同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)P隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).當(dāng)t__________ 時(shí),以BP,Q三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,直線ABCD,EAB、CD間的一點(diǎn),連接EA、EC.


(1)如圖①,若∠A=20°,C=40°,則∠AEC=   °.

(2)如圖②,若∠A=x°,C=y°,則∠AEC=   °.

(3)如圖③,若∠A=α,C=β,則α,β與∠AEC之間有何等量關(guān)系.并簡(jiǎn)要說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線y=﹣x2﹣4x+c經(jīng)過點(diǎn)A(2,0).

(1)求拋物線的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo);

(2)若點(diǎn)B(m,n)是拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為C.

①若B、C都在拋物線上,求m的值;

②若點(diǎn)C在第四象限,當(dāng)AC2的值最小時(shí),求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,BD為內(nèi)角平分線,CE為外角平分線,若∠BDC=130°,∠E=50°,則∠BAC的度數(shù)為__________

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