如圖，矩形ABCD為一本書(shū)，AB=12π,AD=2，當(dāng)把書(shū)卷起時(shí)大致如圖所示的半圓狀(每張紙都是以O(shè)為圓心的同心圓的弧)，如第一張紙AB對(duì)應(yīng)為弧AB，最后一張紙CD對(duì)應(yīng)為弧CD（CD為半圓），

（1）、連結(jié)OB，求鈍角∠AOB

（2）、如果該書(shū)共有100張紙，求第40張紙對(duì)應(yīng)的弧超出半圓部分的長(zhǎng)。

 (1)  ∠AOB= 144°

(2)  

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如圖，矩形ABCD為一本書(shū)，AB=12π，AD=2，當(dāng)把書(shū)卷起時(shí)大致如圖所示的半圓狀（每張紙都是以O(shè)為圓心的同心圓的�。�，如第一張紙AB對(duì)應(yīng)為弧AB，最后一張紙CD對(duì)應(yīng)為弧CD（CD為半圓），

（1）連結(jié)OB，求鈍角∠AOB

（2）如果該書(shū)共有100張紙，求第40張紙對(duì)應(yīng)的弧超出半圓部分的長(zhǎng)．

 

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如圖，矩形ABCD為一本書(shū)，AB=12π,AD=2，當(dāng)把書(shū)卷起時(shí)大致如圖所示的半圓狀(每張紙都是以O(shè)為圓心的同心圓的弧)，如第一張紙AB對(duì)應(yīng)為，最后一張紙CD對(duì)應(yīng)為（為半圓），

（1）連結(jié)OB，求鈍角∠AOB=          ；

（2）如果該書(shū)共有100張紙，求第40張紙對(duì)應(yīng)的弧超出半圓部分的長(zhǎng).

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，矩形ABCD為一本書(shū)，AB=12π,AD=2，當(dāng)把書(shū)卷起時(shí)大致如圖所示的半圓狀(每張紙都是以O(shè)為圓心的同心圓的弧)，如第一張紙AB對(duì)應(yīng)為弧AB，最后一張紙CD對(duì)應(yīng)為弧CD（CD為半圓），

（1）、連結(jié)OB，求鈍角∠AOB

（2）、如果該書(shū)共有100張紙，求第40張紙對(duì)應(yīng)的弧超出半圓部分的長(zhǎng)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，矩形ABCD為一本書(shū)，AB=12π,AD=2，當(dāng)把書(shū)卷起時(shí)大致如圖所示的半圓狀(每張紙都是以O(shè)為圓心的同心圓的弧)，如第一張紙AB對(duì)應(yīng)為，最后一張紙CD對(duì)應(yīng)為（為半圓），（1）、連結(jié)OB，求鈍角∠AOB=          ；

（2）、如果該書(shū)共有100張紙，求第40張紙對(duì)應(yīng)的弧超出半圓部分的長(zhǎng)。

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