如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,雙曲線經(jīng)過點(diǎn)B,連結(jié)OB.將OB繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°并延長(zhǎng)至A,使OA=2OB,且點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,2).
(1)求過點(diǎn)B的雙曲線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)反比例函數(shù)的圖像,指出當(dāng)x<-1時(shí),y的取值范圍;
(3)連接AB,在該雙曲線上是否存在一點(diǎn)P,使得S△ABP=S△ABO,若存在,求出點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
(1)雙曲線的函數(shù)關(guān)系式為y=﹣;
(2)當(dāng)x<﹣1時(shí),0<y<2;
(3)存在;點(diǎn)P坐標(biāo)為(﹣,4).
【解析】
試題分析:(1)作AM⊥x軸于點(diǎn)M,BN⊥x軸于點(diǎn)N,由相似三角形的判定定理得出△AOM∽△OBN,OA=2OB,再根據(jù)OA=2OB,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,2)可得出B點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而得出反比例函數(shù)的關(guān)系式;
(2)由函數(shù)圖象可直接得出結(jié)論;
(3)根據(jù)AB兩點(diǎn)的坐標(biāo)可知AB∥x軸,S△ABP=S△ABO=5,再分當(dāng)點(diǎn)P在AB的下方與當(dāng)點(diǎn)P在x軸上方兩種情況即可得出結(jié)論.
試題解析:(1)作AM⊥x軸于點(diǎn)M,BN⊥x軸于點(diǎn)N,
∵OB⊥OA,∠AMO=∠BNO=90°,
∴∠AOM=∠NBO,
∴△AOM∽△OBN.
∵OA=2OB,
∴,
∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,2),
∴BN=2,ON=1,
∴B(﹣1,2).
∴雙曲線的函數(shù)關(guān)系式為y=﹣;
(2)由函數(shù)圖象可知,當(dāng)x<﹣1時(shí),0<y<2;
(3)存在.
∵yA=yB,
∴AB∥x軸,
∴S△ABP=S△ABO=5,
∴當(dāng)點(diǎn)P在AB的下方時(shí),點(diǎn)P恰好在x軸上,不合題意舍去;
當(dāng)點(diǎn)P在x軸上方時(shí),點(diǎn)P在第二象限,得AB•(yP﹣2)=5,即×5×(yP﹣2)=5,解得yP=4,
∴點(diǎn)P坐標(biāo)為(﹣,4).
考點(diǎn):1、相似三角形的判定與性質(zhì);2、待定系數(shù)法;3、函數(shù)大小的比較;4、反比例函數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省江陰市八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度.為此我市教育部門對(duì)部分學(xué)校的八年級(jí)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí),A級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣;B級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣;C級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)將圖①補(bǔ)充完整;
(3)求出圖②中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù);
(4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)我市近8000名八年級(jí)學(xué)生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)(達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí))?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省心校三校八年級(jí)下學(xué)期第三次聯(lián)考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在同一直線坐標(biāo)系中,若正比例函數(shù)y=k1x的圖像與反比例函數(shù)的圖像沒有公共點(diǎn),則
A.k1k2<0 B.k1k2>0 C.k1k2<0 D.k1k2>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省無錫市崇安區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,點(diǎn)E在正方形ABCD外,連接AE、BE、DE,過點(diǎn)A作AE的垂線交DE于點(diǎn)F.若AE=AF=1,BF=.則下列結(jié)論:①△AFD≌△AEB;②點(diǎn)B到直線AE的距離為;③EB⊥ED;④S△AFD+S△AFB=1+;⑤S正方形ABCD =4+.其中正確結(jié)論的序號(hào)是 ( )
A.①③④ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①③⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省無錫市崇安區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事件中,是不可能事件的是 ( )
A.買一張電影票,座位號(hào)是奇數(shù) B.射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次,命中9環(huán)
C.明天會(huì)下雨 D.度量三角形的內(nèi)角和,結(jié)果是360º
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省常熟市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,E、F分別是□ABCD的邊BC、AD上的點(diǎn),且BE=DF
(1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;
(2)若BC=10,∠BAC=90°,且四邊形AECF是菱形,求BE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省常熟市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=35°,若以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC旋轉(zhuǎn)θ°到△DEC的位置,使點(diǎn)B恰好落在邊DE上,則θ值等于 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省南京高淳八年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
投擲一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子.
(1)下列說法中正確的有 .(填序號(hào))
①向上一面點(diǎn)數(shù)為1點(diǎn)和3點(diǎn)的可能性一樣大;
②投擲6次,向上一面點(diǎn)數(shù)為1點(diǎn)的一定會(huì)出現(xiàn)1次;
③連續(xù)投擲2次,向上一面的點(diǎn)數(shù)之和不可能等于13.
(2)如果小明連續(xù)投擲了10次,其中有3次出現(xiàn)向上一面點(diǎn)數(shù)為6點(diǎn),這時(shí)小明說:投擲正方體骰子,向上一面點(diǎn)數(shù)為6點(diǎn)的概率是.你同意他的說法嗎?說說你的理由.
(3)為了估計(jì)投擲正方體骰子出現(xiàn)6點(diǎn)朝上的概率,小亮采用轉(zhuǎn)盤來代替骰子做實(shí)驗(yàn).下圖是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,請(qǐng)你將轉(zhuǎn)盤分為2個(gè)扇形區(qū)域,分別涂上紅、白兩種顏色,使得轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,指針落在紅色區(qū)域的概率與投擲正方體骰子出現(xiàn)6點(diǎn)朝上的概率相同.
(友情提醒:在轉(zhuǎn)盤上用文字注明顏色和扇形圓心角的度數(shù).)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省興化市八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
從一副撲克牌中拿出6張:3張“J”、2張“Q”、1張“K”,洗勻后將它們背面朝上.從中任取1張,恰好取出 的可能性最大(填“J”或“Q”或“K”)
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