平面直角坐標系中,一次函數和反比例函數的圖象都經過點.
(1)求的值和一次函數的表達式;
(2)點B在雙曲線上,且位于直線的下方,若點B的橫、縱坐標都是整數,直接寫出點B的坐標.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
甲、乙兩個商場出售相同的某種商品,每件售價均為3000元,并且多買都有一定的優(yōu)惠.甲商場的優(yōu)惠條件是:第一件按原售價收費,其余每件優(yōu)惠30%;乙商場的優(yōu)惠條件是:每件優(yōu)惠25%.設所買商品為x件時,甲商場收費為y1元,乙商場收費為y2元.
(1)分別求出y1,y2與x之間的關系式;
(2)當甲、乙兩個商場的收費相同時,所買商品為多少件?
(3)當所買商品為5件時,應選擇哪個商場更優(yōu)惠?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
是某汽車行駛的路程S(km)與時間t(min)的函數關系圖.觀察圖中所提供的信息,解答下列問題:
(1)汽車在前9分鐘內的平均速度是多少?
(2)汽車在中途停了多長時間?
(3)當16≤t≤30時,求S與t的函數關系式.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
某文具商店銷售功能相同的A、B兩種品牌的計算器,購買2個A品牌和3個B品牌的計算器共需156元;購買3個A品牌和1個B品牌的計算器共需122元.
(1)求這兩種品牌計算器的單價;
(2)學校開學前夕,該商店對這兩種計算器開展了促銷活動,具體辦法如下:A品牌計算器按原價的八折銷售,B品牌計算器5個以上超出部分按原價的七折銷售,設購買x個A品牌的計算器需要y1元,購買x個B品牌的計算器需要y2元,分別求出y1、y2關于x的函數關系式;
(3)小明準備聯(lián)系一部分同學集體購買同一品牌的計算器,若購買計算器的數量超過5個,購買哪種品牌的計算器更合算?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,一次函數的圖象與反比例函數的圖象交于點,與軸交于點.
(1)求一次函數的解析式和點的坐標;
(2)點C在x軸上,連接AC交反比例函數的圖象于點P,且點P恰為線段AC的中點.請直接寫出點P和點C的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
為了節(jié)約資源,科學指導居民改善居住條件,小王向房管部門提出了一個購買商品房的政策性方案.
人均住房面積(平方米) | 單價(萬元/平方米) |
不超過30(平方米) | 0.3 |
超過30平方米不超過m(平方米)部分(45≤m≤60) | 0.5 |
超過m平方米部分 | 0.7 |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
為了激發(fā)學生學習英語的興趣,某中學舉行了校園英文歌曲大賽,并設立了一、二、三等獎。學校計劃根據設獎情況共買50件獎品,其中購買二等獎獎品件數比一等獎獎品件數的2倍件數還少10件,購買三等獎獎品所花錢數不超過二等獎所花錢數的1.5倍,且三等獎獎品數不能少于前兩種獎品數之和.其中各種獎品的單價如下表所示,如果計劃一等獎獎品買x件,買50件獎品的總費用是w元.
(1)用含有x的代數式表示:該校團委購買二等獎獎品多少件,三等獎獎品多少件?并表示w與x的函數關系式;
(2)請問共有哪幾種方案?
(3)請你計算一下,學校應如何購買這三種獎品,才能使所支出的總費用最少,最少是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點A(1,0),B(3,1),C(3,3).反比例函數y=(x>0)的函數圖象經過點D,點P是一次函數y=kx+3-3k(k≠0)的圖象與該反比例函數圖象的一個公共點.
(1)求反比例函數的解析式;
(2)通過計算,說明一次函數y=kx+3-3k(k≠0)的圖象一定過點C;
(3)對于一次函數y=kx+3-3k(k≠0),當y隨x的增大而增大時,確定點P的橫坐標的取值范圍(不必寫出過程).
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