下列多邊形一定相似的為（　　）
A、兩個(gè)三角形
B、兩個(gè)四邊形
C、兩個(gè)正方形
D、兩個(gè)平行四邊形
考點(diǎn)：相似多邊形的性質(zhì)
專(zhuān)題：
分析：通過(guò)特例對(duì)A、B、D矩形判定；根據(jù)相似多邊形的定義對(duì)C進(jìn)行判定．
解答：解：A、一個(gè)直角三角形與一個(gè)等邊三角形不相似，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、一個(gè)矩形與一個(gè)梯形不相似，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、所有的正方形都相似，所以C選項(xiàng)正確；
D、一個(gè)菱形和一個(gè)矩形不相似，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了相似多邊形：如果兩個(gè)多邊形的對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)邊的比相等，則這兩個(gè)多邊形是相似多邊形．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在由邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格圖中有格點(diǎn)
△ABC．（注：頂點(diǎn)在網(wǎng)格線交點(diǎn)處的三角形叫做格點(diǎn)三角形）
（1）圖中AC邊上的高為
 
個(gè)單位長(zhǎng)度；
（2）只用沒(méi)有刻度的直尺，按如下要求畫(huà)圖：
①以點(diǎn)C為位似中心，作△DEC∽△ABC，且相似比為1：2；
②以AB為一邊，作矩形ABMN，使得它的面積恰好為△ABC的面積的2倍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了鼓勵(lì)市民節(jié)約用水，某居民委員會(huì)表彰了100個(gè)節(jié)約用水模范戶(hù)，6月份這100戶(hù)用水情況是：52戶(hù)各用了1噸，30戶(hù)各用了1.5噸，18戶(hù)各用了2噸，6月份這100戶(hù)平均用水的噸數(shù)為
 
噸．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察以下等式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，…那么式子：3+32+33+34+…+32014的末位數(shù)字是（　　）
A、0B、2C、3D、9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

近幾年“密室逃脫俱樂(lè)部”風(fēng)靡全球．下圖是俱樂(lè)部的通路俯視圖，小明進(jìn)入入口后，任選一條通道．
（1）他進(jìn)A密室或B密室的可能性哪個(gè)大？請(qǐng)說(shuō)明理由（利用樹(shù)狀圖或列表來(lái)求解）；
（2）求小明從中間通道進(jìn)入A密室的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知在坐標(biāo)平面內(nèi)有一點(diǎn)M（3，4），點(diǎn)M關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為N，則點(diǎn)M和點(diǎn)N的距離（　�。�
A、6B、8C、10D、12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若∠α的余角是30°，則∠α=
 
°，cosα=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若把將分?jǐn)?shù)
6
7
化為小數(shù)形式，則小數(shù)點(diǎn)后第2012位上的數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校組織部分學(xué)生到離校路程10千米的“濱江濕地公園”進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，為倡導(dǎo)“低碳出行，綠色生活”的理念，他們先以4千米/小時(shí)的速度步行，再以12千米/小時(shí)騎公共自行車(chē)行完余下的路程，全程共用了70分鐘．求步行和騎車(chē)各用了多少時(shí)間？

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同步練習(xí)冊(cè)答案